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小学语文作业分层

一、作业分层设计理念

为提高小学语文教学质量，关注学生个体差异，激发学生学习兴趣，依据《义务教育语文课程标准》及学生实际情况，特制定本作业分层方案。

二、作业分层目标

1.基础层：使学生掌握基本的语文知识，如汉字、词语、句子、阅读、写作等，为提高学生的语文素养奠定基础。

2.提高层：提高学生的语文能力，包括阅读理解、文学鉴赏、口语表达、写作技巧等，使学生在语文学习上具有一定的深度和广度。

3.拓展层：拓宽学生的知识视野，培养创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。

三、作业分层内容

1.基础层：

（1）汉字：重点掌握本节课所学的生字，学会正确书写、组词和运用。

（2