3.1 维护秩序 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册(1).pptxVIP

第三课社会生活离不开规则3.1维护秩序

1.政治认同：知道良好的社会秩序促进社会正常运转，保证人们安居乐业，人们应自觉遵守社会规则。2.道德修养：懂得生活中的各种规则，能够自觉遵守社会规则，维护社会秩序。3.法治观念：认识到社会秩序与社会规则的关系，树立秩序意识和规则意识。4.健全人格：培养观察、感受社会生活需要秩序的能力，能够通过自觉遵守社会规则来维护秩序，养成自觉养成遵守规则的好习惯。5.责任意识：通过认识规则对维护社会秩序的重要作用，树立以遵守规则为荣，以违反规则为耻的意识。核心素养目标：教学重点：社会生活需要秩序。教学难点：秩序的维护要靠规则。

自主学习：阅读课本，找到以下问题的答案，做好问题标注。1.社会秩序的含义、种类；2.社会秩序的作用；3.社会规则的含义、种类；4.社会秩序的作用。

一、社会生活有秩序

行人、机动车各行其道贵阳市公共场所禁止吸烟人们排队进行安全检查思考：1.三幅景象体现了什么秩序？2.如果没有秩序，我们的生活会变得怎么样？

1.社会秩序的含义和种类？含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态种类：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等博物馆扰乱生产秩序闯红灯乱扔果皮纸屑自觉排队生产服装有序等红绿灯禁止大声喧哗

知识讲解：区分秩序社会管理秩序对公用设施的管理对文物的管理对毒品的管理国家机关对社会的管理活动的秩序。工商行政管理生产秩序在生产过程中，劳动者需要遵守的行为准则。

知识讲解：区分秩序交通秩序人们为维护交通安全与畅通必须遵守的行为规范。公共场所秩序保证公众安全的顺利出入、使用公共场所所规定的公共行为准则。

区分：四种秩序的内容内容表现社会管理秩序专指国家机关对社会的管理活动及秩序，比如，对公用设施的管理：路灯、自来水管道、公用电话等；对文物的管理：博物馆等；对毒品的管理：打击吸毒、贩毒、注射毒品等；工商行政管理：市场秩序等。生产秩序在生产过程中，劳动者生产产品中需要遵守的行为准则。扰乱生产秩序是指由于泄愤报复或者其他个人目的毁坏机器设备、残害耕畜或者以其他方法破坏生产经营的行为。交通秩序包括车辆行驶、停放秩序，行人走路秩序和占用道路施工作业、摆摊设点秩序等由国家法律、交通法规和人们的道德风尚来维护。公共场所秩序公共场所秩序，是指保证公众安全的顺利出入、使用公共场所所规定的公共行为准则。公共场所主要是指：车站、港口、码头、民用航空站、商场、公园、运动场、展览馆等。

社会管理秩序生产秩序交通秩序公共场所秩序行人、自行车、机动车各行其道人们在公共场所保持安静人们排队进行安全检查连一连纺纱工人按操作规程工作

社会秩序的作用（1）校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？（2）为改变这种混乱状况，请你出谋划策？（交警、学校、家长、学生）交通堵塞；易引发交通事故；耽误每个家长接送孩子的时间；也容易引发人们相互之间的矛盾。①交警维持交通秩序；②学校制定相关规则，安排不同年级分时段放学；③来接孩子的家长遵守交通规则、维护秩序，在路边等候孩子；④学生有序排队出校门等

笔记区2.为什么需要社会秩序？（社会秩序的意义）(重点)①社会正常运行需要秩序（社会层面）每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。②社会秩序是人民安居乐业的保障（个人层面）社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。

二、维护秩序靠规则

奥运瞬间HIGHLIGHTS看到国乒队取得优异成绩，你有何感想？你会如何表达你的感想呢？

以下行为可取吗？恶意推挤陈梦夺冠被竖中指恶意诋毁国乒运动员

1.社会规则的含义和种类：含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识基础上形成的规则种类：道德、纪律、法律等1.不能在公共场所乱扔垃圾2.不能在公共场所大声喧哗3.尊老爱幼，乐于助人4.排队时不能拥挤、不能插队……1.不能在教室内大声喧哗2.走廊内靠右侧单排行走3.禁止打架斗殴4.见到老师要问好5.按时完成作业……1.禁止车辆闯红灯2.必须赡养老人3.劳动合同保证劳动者合法权益4.违法行为必须接受处罚……道德是在社会生活中自然形成的，依靠舆论、习惯和人们的信念来维持。纪律是由一定的社会组织（学校）或团体制定的法律是由国家制定或认可的，依靠国家强制力保证实施。

规则产生实施手段调整对象、范围法律道德校纪校规自然形成国家制定或认可调整人们的行为，也调整人们的思想普遍适用调整全社会成员的行为国家强制力舆论、习惯、信念学校的有关部门制订学生的思想和行为，在校师生教育、行政力量知识拓展