小学体育教案 .pdfVIP

小学体育教案

小学体育教案（精选18篇）

作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要编写教案，编写教案有

利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么教案

应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的小学体育教案（精选18

篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学体育教案篇1

一、指导思想：

本课以《体育与健康课程标准》为依据，全面贯彻“健康第一”

的指导思想，坚持以学生为主，为学生提供一个自主的学习机会和平

台，使其将知识学习、实践经验、习惯养成、能力培养统筹起来，最

终促使其综合能力形成，激发学生积极思考和大胆想象，充分发挥学

生的积极性、主动性、创造性，给学生以自学自练的时间和表演的平

台，培养学生在学习中去尝试、去感受、去创造，体会不同的乐趣。

二、教材分析：

篮球是新课程系列模块之一的内容。篮球运球和单手肩上投篮是

在初中学习内容的基础上增加难度，使学生进一步了解篮球、熟悉篮

球。在教学过程中充分调动学生的积极性，在活跃的气氛下掌握一定

的技术动作，同时也发展了体能，为学生独立进行体育锻炼打好基础。

三、学情分析：

根据高中男生的生理、心理特点及其发展要求，从兴趣出发，发

展学生的上、下肢力量、协调能力，培养团结协作精神，展现同学的

青春活力，并培养学生自主能力、创新能力。通过学习篮球技术中的

行进间上篮技术，提高学生的学习兴趣和综合素质。

四、教学过程

1、身体预热部分：以篮球活动为主体，并通过游戏对抗练习等方

式，激发学生学习兴趣。

2、学习技能部分：学习篮球的行进间运球接单手肩上投篮技术，

重点解决该技术中的持球时机、步法等，并通过学生的自主学习、探

究学习等方式增强学生学习欲望。

3、恢复心律部分及评价：采用结合篮球的一些练习，在愉快、和

谐的气氛中使学生进行充分的放松。

五、教学特点

1、激发学生兴趣：通过篮球专项活动和有对抗性质的持球游戏活

动，再加以教师语言的调控，使学生产生学习的欲望。

2、学生自主：在学习技能部分，分为六个小组，启发他们积极思

考、大胆尝试，为学生提供了自主的平台。

3、分层次教学进行提高：设立提高组，使学生中接受能力比较强

的能够在掌握教师所传授的部分的基础上得到提高。

六、教材的重、难点重点：

步法“一大、二小，三高跳”

难点：

1、三步的节奏

2、持球的时机

七、课前预计

全课练习密度预计：45±2%平均心率：135±5次/分60%以上学

生能够初步掌握篮球的行进间运球接单手肩上投篮技术动作30%的学

生能够进行提高难度练习并运用到教学比赛当中。

小学体育教案篇2

教学目的：

让学生了解体育运动的不安全隐患。

授课时间：

20xx年4月21日星期一

教学重点：

1、球类运动和田径运动的安全隐患产生的原因

2、如何预防球类运动和田径运动的不安全因素教学难点：如何

预防球类运动和田径运动的不安全因素。

教学方法：

讲授、讨论

授课过程：

一、球类运动安全

球类运动是青少年特别喜欢的体育项目，主要包括足球、篮球和

排球。球类活动要求有一定的动作技术和身体活动能力，因此稍有不

慎，容易引起大小不等的伤害事故，如挫伤、擦伤、扭伤、碰撞等。

1.球类活动中有事故隐患

（1）动作技术指导上的缺陷和错误。

（2）场地设备不安全。

（3）动作粗野或违反规则。

（4）组织方法不当。

2.事故隐患的预防

（1）加强思想教育，增强防范意识。

（2）加强活动设施建设和管理。

（3）做好准备活动、加强医务监督。

（4）加强保护措施。

不使用错误的推、拉、撞等危险动作。

使用必要的护具，如护膝、护腿、护踝等。

教给学生冲撞摔倒时的正确缓冲动作。

二、田径运动安全

1.田径运动的伤害事故隐患

（1）场地不平整，设施不完善，操场是学校开展体育课教学，组

织广播操的主要场地，是学校开展体育活动的基础。

（2