2022年版义务教育生物学课程标准单选题考试题库及答案1.docx

2022年版义务教育生物学课程标准单选题考试题库及答案1

（1个题型共100题）

一、单选题(共计100题,每题2分)

1.“植物的生活”学习主题的大概念“植物有自己的生命周期，可以制造有机物，直接或间接地为其他生物提供食物，参与生物圈中的水循环，并维持碳-氧平衡”,其核心是（）。

A.提供食物。

B.提供能量。

C.可以制造有机物（正确答案）。

D.物质循环。

2.课程的总目标中，没有提到的是（）。

A.培养学生的领导能力（正确答案）。

B.让学生了解生物学在生活中的应用。

C.使学生形成正确的自然观。

D.提升学生的科学思维能力。

3.生物学核心素养中的态度责任是指在科学态度、（）和社会责任等方面的自我要求和责任担当。

A.实践创新。

B.健康意识（正确答案）。

C.自主发展。

D.文化意识。

4.开展学业评价致力于创建一个主体多元、方法多样、既关注学业成就又重视（）和多方面发展的生物学学业评价体系。

A.个体进步（正确答案）。

B.个体素质。

C.个体素养。

D.个体成长。

5.课程资源开发与利用应（）。

A.忽视多媒体资源。

B.重视校内资源（正确答案）。

C.放弃校外资源。

D.忽略网络资源。

6.核心素养内涵中的科学思维不是指（）。

A.盲目猜测（正确答案）。

B.归纳与概括。

C.演绎与推理。

D.批判性思考。

7.课程理念中，面向全体学生是为了（）。

A.忽略学生差异。

B.促进每个学生的发展（正确答案）。

C.降低教学难度。

D.减少教学资源投入。

8.课程资源开发与利用不应（）。

A.重视校内资源。

B.忽视校外资源（正确答案）。

C.合理利用网络资源。

D.充分利用实验室资源。

9.学业水平考试的命题应坚持（）立意，凸显育人导向。

A.素养（正确答案）。

B.情境。

C.情感。

D.发展。

10.教学研究与教师培训的重点不是（）。

A.提升教师的专业素养。

B.增加教师的工作压力（正确答案）。

C.促进教学方法的改进。

D.推动课程改革。

11.教学研究与教师培训的重点是（）。

A.提升教师专业素养（正确答案）。

B.增加教师工作负担。

C.降低教学质量。

D.阻碍教师发展。

12.“用放大镜或显微镜观察酵母菌和霉菌。”这一学习活动建议适用于哪一学习主题的教学（）？

A.生物体的结构层次。

B.生物多样性（正确答案）。

C.生物与环境。

D.植物的生活。

13.义务教育生物学课程的性质是（）。

A.人文性。

B.科学性（正确答案）。

C.娱乐性。

D.功利性。

14.教学建议中，教师不应（）。

A.关注学生的学习进度。

B.采用满堂灌的教学方式（正确答案）。

C.引导学生自主学习。

D.鼓励学生合作探究。

15.单元评价应以（）为单位进行。教师要将单元内相关重要概念分解转化为单元评价要素，并制订评价标准和评价办法。

A.大概念。

B.重要概念（正确答案）。

C.概念。

D.次位概念。

16.课程的总目标未提及（）。

A.提升学生的音乐才能（正确答案）。

B.培养学生的创新精神。

C.让学生理解人与自然的关系。

D.使学生掌握基本的实验技能。

17.学业质量的内涵不体现在（）。

A.学生的艺术作品（正确答案）。

B.学生在生物学学习中的表现。

C.学生对生物学知识的掌握程度。

D.学生运用生物学知识解决问题的能力。

18.属于“生物与环境”这一学习主题的重要概念是（）。

A.生态因素能够影响生物的生活和分布，生物能够适应和影响环境。

B.生态系统中不同生物之间通过捕食关系形成了食物链和食物网。

C.生态系统中的物质和能量通过食物链在生物之间传递。

D.生态系统的自我调节能力有一定限度，保护生物圈就是保护生态安全（正确答案）。

19.下列哪些措施不可以有效控制传染病的流行（）？

A.控制传染源。

B.切断传播途径。

C.注意个人卫生。

D.保护易感人群（正确答案）。

20.课程的总目标未提及（）。

A.提升学生的表演能力（正确答案）。

B.培养学生的创新精神。

C.让学生了解生物学历史。

D.使学生掌握生物学概念。

21.教学建议中，教师应该避免（）。

A.关注学生兴趣。

B.照本宣科（正确答案）。

C.引导学生思考。

D.鼓励学生创新。

22.评价建议中，重要的是（）。

A.评价的公平性（正确答案）。

B.评价的随意性。

C.评价的全面性。

D.评价的针对性。

23.我国著名的“活化石”之一，被称为“鸽子树”的珍惜植物是（）。

A.珙桐（正确答案）。

B.水杉。

C.银杉。

D.树蕨。

24.生物学课程的性质具有（）。

A.商业性。

B.教育性（正确答案）。

C.功利性。

D.娱乐性。

25.教材编写建议中，教材应（）。

A.缺乏创新性（正确答案）。

B.具有时代性。

C.内容枯燥。

D.脱离学生生活。