- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
班组安全活动的重要性及质量提高建议--第1页
班组安全活动的重要性及质量提高建议
一、班组安全活动的重要性
1、开展班组安全活动的目的和意义班组安全活动是班组安全管理的重
要内容之一,也是对班组成员实施安全生产宣传教育行之有效的方法之一,是班
组总结分析安全生产情况、学习安全生产规章制度、反思安全生产中的不良倾向、
查找安全生产薄弱环节、研究并落实安全保证措施的园地。规范班组安全活动内
容、丰富安全活动形式、保证安全活动质量对巩固生产人员的安全生产技能、增
强生产安全思想意识、提高班组乃至企业的安全生产基础管理水平具有深刻的现
实意义。最近,我们对安全活动做了一次调查,学习江苏省电力公司事故快报,
其中之一的内容是通报一起低压触电死亡事故,一个低压电源线破皮,在使用结
束后,工作班一个成员拆除低压电源时,误抓破皮的电源线,造成触电死亡事故。
就学习通报,我抽查了三个班组安全活动记录,结果发现:每个发言的人都说是
违反了“两票三制”,违章作业。没有一个班对照检查自己本班组,现在所使用
的低压电源线,有没有破皮的,有没有小工具绝缘损坏的。更谈不上检查以后,
主动进行更换。而事实上,我们又对这三个班组进行了检查,确发现了以上的问
题。还有的班组都不能及时学习到上面指定的事故通报。在班组安全生产过程中,
许多班组例行的安全生产基础工作,都要通过“安全活动”这一形式去落实和完
成。如:班组年度安全生产目标和保证措施的制订,以及班组长与班组成员签订
“安全承包责任书”;传达、学习上级有关安全生产的规章制度、文件、资料;
总结、分析班组安全生产情况,布置、落实安全措施要求;安全检查和整改等,
无不与班组安全活动息息相关。因此,班组安全活动实际上是一项综合性的安全
工作行为,安全活动质量的好坏,不仅可以看出一个班组的安全生产整体面貌和
企业班组管理的水平,同时,它还会直接影响到我们的安全生产。
2、加强并规范班组安全活动的必要性和紧迫性过去,部分班组安全活
动流于形式,内容贫乏,形式单一,班组长或安全员一言堂等已成为供电企业基
层安全生产工作中的一个久治不愈的顽症;现在,学习完有关事故通报、有关安
全文件以后,每一个人都要发言,要求联系自己的工作实际,谈体会,找隐患,
1
班组安全活动的重要性及质量提高建议--第1页
班组安全活动的重要性及质量提高建议--第2页
可是只限在口头上,没有真正得到实施。安全活动与安全工作存在“两张皮”现
象。如何提高班组安全活动质量和实际效果,提高班组安全生产基础管理水平,
巩固生产人员安全意识,已成为供电企业安全生产工作中一个亟待解决的课题。
二、班组安全活动中存在的主要问题和原因
1、班组安全活动中存在的主要问题
(1)组织松散,活动时间得不到有效保证。(最专业的安全生产管理)
(2)内容贫乏,结合生产实际不够,没有对安全生产起到指导、促进作
用。
(3)形式单一,对职工没有吸引力,在安全宣传教育上没有起到有效的
作用
(4)部分职工没有树立良好的安全思想意识,主动参与安全活动的积极
性不高。
(5)安全活动记录作为一种班组基础管理的原始记录,不能全面反映安
全活动的主要内容,更有弄虚作假等现象。
2、班组安全活动质量不高的原因供电企业对班组安全活动很重视。无
论是上级主管单位还是企业内部,只要涉及到安全生产时,总是逢会必讲,逢查
必纠;而大部分生产班组也对此花了大量的时间和人力、物力,却收不到明显效
果。究其原因,主要有两个方面。客观原因:
您可能关注的文档
最近下载
- 中华优秀传统文化主题单元的教学思考与实践-来源:教育视界(智慧教学版)(第2021009期)-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdf VIP
- 新沪科版九年级全一册初中物理全册课时练(课后作业设计).doc
- 色卡对照表RAL劳尔色卡电子版色.pdf
- 汉语教学 《成功之路+进步篇+1》第5课课件.pptx VIP
- 人造柴油生产技术.docx
- MB670掘锚机培训资料.ppt
- 大单元教学:物理八上《第六章 质量与密度》大单元整体教学设计(人教版).docx
- 运筹学全部_975电子版清华课件.pdf
- 心内科教学查房课件.pptx
- 2018款长城哈弗H2-1.5T手动自动两驱红标蓝标_汽车使用手册用户操作图解驾驶车主车辆说明书电子版.pdf
文档评论(0)