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高考生物专题模拟演练周考卷20

一、选择题（每题1分，共5分）

1.下列哪种细胞器在动植物细胞中都有分布？（）

A.叶绿体B.线粒体C.内质网D.溶酶体

2.DNA复制发生在哪个阶段？（）

A.间期B.分裂期C.减数分裂D.有丝分裂

3.下列哪种生物属于原核生物？（）

A.细菌B.真菌C.藻类D.动物

4.下列哪个过程表示光合作用？（）

A.6CO2+6H2O+光能→C6H12O6+6O2

B.C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O+能量

C.2H2O→2H2+O2

D.NH3+H2O→NH4++OH

5.下列哪种激素是由垂体分泌的？（）

A.胰岛素B.肾上腺素C.甲状腺激素D.生长激素

二、判断题（每题1分，共5分）

1.细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质。（）

2.有丝分裂过程中，染色体数量在后期会加倍。（）

3.基因突变一定会导致生物性状的改变。（）

4.生物进化的实质是种群基因频率的改变。（）

5.酶在生物体内具有高效性和专一性。（）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.生物体的基本单位是______。

2.生物体遗传信息的传递过程称为______。

3.生态系统中，生产者、消费者和分解者之间相互依存、相互制约的关系称为______。

4.人体内调节血糖浓度的主要激素是______和______。

5.孟德尔通过豌豆实验发现了______定律和______定律。

四、简答题（每题2分，共10分）

1.简述有氧呼吸和无氧呼吸的区别。

2.什么是种群？种群有哪些特征？

3.简述生态系统中能量流动的特点。

4.举例说明生物体内的一种反馈调节机制。

5.简述基因工程的基本步骤。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.某植物细胞在适宜条件下进行光合作用，计算其光合速率（已知条件：光照强度、CO2浓度、O2产量）。

2.分析某地区种群数量变化的原因，并提出合理的保护措施。

3.设计一个实验，验证酶的专一性。

4.举例说明生物进化过程中的自然选择现象。

5.计算一对等位基因在种群中的基因频率。

六、分析题（每题5分，共10分）

1.分析孟德尔遗传实验成功的原因。

2.以某种生物为例，分析其适应环境的过程及机制。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1.观察植物细胞有丝分裂实验，绘制细胞分裂图。

2.设计一个实验，探究影响酶活性的因素。

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.设计一个实验方案来验证植物激素对生长的影响。

2.设计一个实验来观察并记录酵母菌在不同氧气浓度下的呼吸方式。

3.设计一个实验来探究pH值对酶活性的影响。

4.设计一个实验来比较不同植物对重金属污染的耐受性。

5.设计一个实验来研究动物行为中的社会学习现象。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.解释什么是同源染色体，并说明其在减数分裂中的作用。

2.解释什么是生态位，并说明其在群落中的作用。

3.解释什么是渗透压，并说明其对细胞的影响。

4.解释什么是显性基因和隐性基因，并举例说明。

5.解释什么是基因重组，并说明其在生物进化中的作用。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.思考并解释为什么说DNA是生物的遗传物质。

2.思考并解释为什么说生物多样性对生态系统至关重要。

3.思考并解释为什么酶在生物体内具有高效性。

4.思考并解释为什么在生物进化过程中会出现物种多样性。

5.思考并解释为什么说基因突变是生物进化的原材料。

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）

1.讨论转基因技术在农业生产中的应用及其对环境可能产生的影响。

2.分析生物技术在医药领域中的应用，并讨论其伦理问题。

3.探讨生物多样性的保护措施及其在可持续发展中的作用。

4.分析全球气候变化对生物多样性的影响，并提出可能的应对策略。

5.讨论现代生物技术在解决人类粮食安全问题中的潜力与挑战。

一、选择题答案

1.B.线粒体

2.A.间期

3.A.细菌

4.A.6CO2+6H2O+光能→C6H12O6+6O2

5.D.生长激素

二、判断题答案

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

三、填空题答案

1.细胞

2.遗传信息的传递

3.生态平衡

4.胰岛素、胰高血糖素

5.分离、自由组合

四、简答题答案

1.有氧呼吸和无氧呼吸的区别主要在于是否需要氧气、产生的能量多少以及终产物不同。有氧呼吸需要氧气，产生的能量多，终产物是CO2和H2O；无氧呼吸不需要氧气，产生的能量少，终产物是乳