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班主任工作计划学情分析7篇

班主任工作计划学情分析（篇1）

新的学期即将开始，老师和孩子们又回到我们熟悉的校园。为了让班级充满

活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了

使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：

一、学情分析

这个学期我班共有41人，其中女生13人，男生28人，而28名男生中有

10人是这个学期新转入我们班级的。单单从男女生人数来讲，男生人数占绝对

优势，而且也是影响班级班风和学风的关键因素。而根据以往的经验和观察，我

班女孩子大多比较出色，乐于表现自己，学习氛围浓厚，以此希望通过女孩子的

学习积极性带动和督促男生的学习。采取“师徒结对”的方式，以一个师傅，带

两个徒弟，来实现以优带差，共同进步。

二、奋斗目标

1、培养学生良好的学习习惯和热爱学习的热情。

2、加强安全教育和常规常识教育。

3、锻炼学生吃苦耐劳和坚持不懈的精神。

三、具体措施

（一）常规教育

1、开学之初和平时的班会、队会学习《一日常规》，《小学生守则》和《小

学生日常行为规范》，使学生养成良好的学习和生活习惯，平时在生活中多观察

学生的言行举止，及时加以正确的引导。

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2、利用本学期的各种节日加强德育教育。

3、利用校内外举行的各种大型活动培养学生热爱班集体，热爱学校的品质。

（二）班级纪律

1、通过师生合作，共同制定适合本班的小组pk机制，并约束学生的课堂行

为，加强学生的自主管理。

2、课间活动遵循创建轻声文化的要求，努力做到课间活动也有秩序。

（三）卫生方面

1、个人卫生包括书桌堂的整洁有序，及时检查并督促自我约束。

2、班级卫生每日三扫三查。

（四）班级管理

依旧是执行班干部轮换制，目的在于培养有管理能力的孩子，也锻炼表现欲

不太强的孩子，培养其自信心。

（五）培优补差

因为这个学期转进来的新同学，学习成绩参差不齐，而我们班级的孩子之间

也存在较大差距，面对这样的学情，只能以优带差，以强补弱。

（六）安全教育方面

1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小

学生。

2、严格执行学校大课间活动要求，保证活动安全。

3、集会，做操有序排好路队，坚持做到。

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4、不吃“三无食品”。

（七）家校沟通

争取多与家长沟通，全方位的了解孩子在家的表现，也让家长对孩子在校的

表现有一个清楚的认识，家校互相配合教育孩子。

总而言之，班主任的工作细小而繁多，只有让自己静下心来，细心、耐心去

做才能不辱使命。争取在班主任工作中多找方法，少找借口，学习老班主任的经

验，积累自己的实践，学中做，做中学。

班主任工作计划学情分析（篇2）

本学期我担任了三年级一班的班主任工作。通过几年的班主任工作，我深深

体会到小学是人的成长起步阶段，班主任工作至关重要，一定要让孩子养成良好

的习惯。良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才

能有好的学风，小学三年级是重要时期，要建成良好的班风班纪，发展学生的个

性，培养学生各方面的综