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班主任工作计划及指导思想(精选7篇)

班主任工作计划及指导思想（精选篇1）

一、指导思想

本学期班级工作遵循学生思想道德发展的规律，坚持以育人为本，以发展人

为本，以促进人全面发展为本。通过制度(目标管理、考评机制)完善、工作创新，

着力关注学生的思想动态，采用灵活、激励政策，使学生沉淀心情、专注学习。

二、班级主要情况

本学期我继续任初二二班的班级管理工作。本班现有学生90名，女生48

人，男生48人，寄宿生29人，走读生61人。开学初的学情是绝大部分同学纪

律观念不强，学习态度不太认真，目标不明确。目前的班级情况为：班级的整体

学情较好，为了让本班学生养成良好行为习惯和学习习惯，学会自我管理，树立

明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，我拟订班级文化建设工作计划如下：

(一)常规和学习方面，逐步达成完善的学生自我管理。继续争创示范班。

(二)开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦

促所有学生早立志、早努力、早成功。

(三)配合学校政教处和年级开展的班级文化工作，有步骤、分阶段地开展塑

造学生美好心灵的工作。

(四)积极探索学生自我管理模式，营造良好学风。具体设想如下：

1、利用班会课开展榜样教育。

设想1:考试心得大家谈(积累考试经验);设想2:本班优秀学生学习方法交

流;.

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设想3:“我的一日作息安排”(指定一走读生和一寄宿生)讨论并供大家借

鉴好的做法。

设想4、心理健康辅导，如：如何排解考试紧张心理等。

3、建立班情记录本，及时发现了解学生学习情况。

4、开展课任老师与困难学生“结对子”活动。

5.坚持开展优等生的培优工作。

(五)坚持用“面向全体，抓两头，促中间，全面提高”的理念指导班级教学

管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩。

1、坚持做好“谈心”工作，及时鼓励表扬学生。

2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。

3、定期做好学习阶段性效果分析。

4.坚持每周批阅周记，做好笔谈工作。

5.利用网上家校，争取家长配合，形成家校合力。

三、班级管理工作目标：

1、教育要面向世界，面向未来、面向四个现代化。

2、培养有科学、有理想、有文化、有纪律的“四有”人才。

3、加强培优辅差工作，使学生在原有的基础上有一定进步。

4、多读书，读好书，养成读书习惯，提高读书能力。

5、加强班级管理，提高促进学生的自主发展和健康教育。

四、具体工作措施：

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1、教育教学方面：

(1)认真制定好各项工作计划。

在学期初认真及时地制定学科教学工作计划、班主任工作计划、培优辅差计

划、个人业务提高(读书)计划、学生读书计划、学生预习方案。按计划落实本学

期的各项工作。

(2)课堂实践活动。

认真备课、上课、听课，完成本学期的地理教学任务，使班级整体成绩更上

一层楼。

2、班主任老师要一视同仁，积极地引导和教育学生，及时寻漏补缺。

3、建立师生之间、学生之间互相关心、帮助、爱护和监督的机制。

4、根据实际情况制定班规，建立班委