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教科版科学二年级下册期末测试卷
一.选择题(共10题,共22分)
1.将磁铁放在装有铁粉的盒子上,并轻轻晃动盒子,如下图所示,图中的现象
不能说明磁铁()。
A.有两个磁极B.磁极磁性最强C.磁铁只能吸引
铁
2.下列物体能被磁铁吸引的是()。
A.铁钉B.铅笔
3.为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次?为什么我们要检测几种
不同形状的磁铁?()
A.老师的要求。B.得到更可靠的规律C.增加实
验的趣味性
4.老师把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针,小磁针的指向如图所示,则
条形磁铁的A端是()极。
A.SB.NC.无法判断
5.把两块磁铁放在一起,它们会()。
A.相互吸引B.相互排斥C.出现的情况不一定
6.观察身体时,我们没有用到的观察方法是()。
A.B.C.
7.通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是()。
A.血管B.骨骼C.肌肉
8.冲两杯一样多的白糖水,充分溶解后,要想知道哪杯中放入的糖多,我们可
以()。
A.观察颜色B.尝一尝甜度C.掂一掂重量
9.在抓尺子的游戏中,谁抓住尺子的次数多,说明谁的反应()。
A.快B.慢
10.磁铁的同极靠近会相互(),异极靠近会相互()。
A.吸引B.排斥C.不确定
二.填空题(共10题,共56分)
1.自作磁针时,先用磁铁的磁极位置沿()方向摩擦钢针,多摩擦
几次,再测试一下钢针是否具有()。
2.磁铁的磁力最大的地方叫作(),每个磁铁都有两处这种地方。
3.磁铁能指示()方向,指南的磁极叫()极,用字
母()表示;指北的磁极叫(),用字母
()表示。
4.磁铁的形状有()、()、()等。
5.两个相同的磁极叫同极,不相同的磁极叫异极。当两块磁铁相互靠近时,
()。
6.感觉器官的()(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认
识事物和做出反应。
7.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在
()岁到()岁之间每年的变化速度加快。从
()岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。
8.人体外形是()对称的。
9.()、()、()、()、
()是我们的感觉器官,具有学
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