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对授课老师的课后评价及建议3篇--第1页
对授课老师的课后评价及建议3篇
对授课老师的课后评价及建议1篇1.该教师遵章守纪,
爱岗敬业,认真履行中学级教师职责,全面完成了本学年度各项
工作任务。
2.该同志以饱满的工作热情认真完成各项任务。充分发挥老
教师的引导作用,耐心细致的指导青年教师,提高本组教师的业
务水平。
3.__同志年度考核评语张老师以饱满的热诚恳的态度投入到
这一年的教育教导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业,
教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位。
4.作为班主任,本学期以饱满的工作热求真务实的工作态度,
认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用,耐心细致的
指导青年教师,提高本组教师的业务水平。关心爱护学生,利用
各种手段激发学生学习兴趣,教育教学效果好,深受广大家长和
学生的喜爱。为人师表,作风正派,堪为其他老师学习的榜样。
5.该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作
中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,
能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时
间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识
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对授课老师的课后评价及建议3篇--第1页
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灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该
学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无
故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工
作的员工都对该学生的表现予以肯定。
6.老师为人实纯踏实。不论是对待学习,还是对待工作,她
都扎扎实实,从不张扬,没有半点浮躁之气。学习中,她认真听
认真自认真讨认真抒写;教研活动中,她虚心向学,静心研究,精
心选题,细心完成任务;教学实践中,她一点一滴地实践着教研成
果,有效地引导职高聋生积累着词汇,丰富着语境。作为学校报
社的负责人,她重视培养学生,手把手地耐心指导每一个成员,
用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的成长。作为学校
的信息员,她积极参与各种活动,进行拍摄与通讯的采写,并及
时上传,获得了教委领导的认可。总之,她的工作,和她的为人
一样,实扎实。
7.老师一贯勤勤恳踏踏实实。她积极参加政治学习,并联系
切身实际不断反思自己,在实践中不断提升自己的政治素养。她
热爱阅读,经常捧着与教育教学相关的著作如饥似渴地学习吸收。
为了确保教学质量,她不但认真钻研教材,精心备课,还走近耳
聋学生,向他们学习手语,以便和聋生顺畅沟通,确保自己的教
学落到实处。为了发挥耳聋学生视觉捕捉力强的特点,她力求课
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课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯,引导他们顺利完成知识
的构建。因此,她的工作也和她的为人一样,不张扬,不浮躁,扎
扎实实。
8.老师温平踏细致。作为一名党员教师,她能够模范带头参
与各种政治学习活动,她尊敬领尊重同待人真热爱学生,人际关
系和谐融洽,是老师们的好榜样。作为一名政治教师,她为了上
好课,看教查资找实例??乐在其中。由于尊重学生,能够切中学
生的兴趣点进行教学,她的课堂上,学生积极主动,气氛活跃。
作为一名对外联络员,她一趟一趟地奔波,为毕业生寻找合适的
工作,智慧地和用人单位恰谈协商,使得每个学生都能有用武之
地,能够扬其所长。作为团支部书记,她积极开展团的工作,加
强了校内外的联系,有条不紊地
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