统编版语文四年级上册26 西门豹治邺（课件）.pptx

学字词，摘李子

《史记—西门豹治邺》

人名

县名

治理、管治、整治

为什么治？

怎么治？

治得怎么样？

新任务：当小通判，向魏王汇报西门豹治邺的情况！

三年级下册第八单元

详细复述

简要复述

简明扼要

长话短时

120页

故事中除了西门豹，还有哪些关键人物？他们之间发生了什么事情？

老大爷

巫婆和官绅

老百姓

找了位⽼⼤爷来，问他是怎么回事。

调查原因

把她投进了漳河。

把官绅的头⼦投进了漳河。

官绅们吓得⾯如⼟⾊，跪下来磕头求饶。

惩治巫婆与官绅

发动⽼百姓开凿了⼗⼆条渠道。

思考故事情节对应的段落以及课文的主要内容

调查原因

（1-9）

惩治巫婆与官绅

（10—15）

次要

主要

次要

课文主要写了西门豹来到邺县，看到田地

荒芜，⼈烟稀少，就找了⼀位老大爷了解情况。他摸清底细后，想办法惩治了巫婆和官绅，帮助老百姓破除了迷信，后来还带领老百姓兴修⽔利，造福百姓的故事

田地荒芜

人烟稀少

“老人家，请问此处是怎么回事”

“都是河神娶媳妇给闹的。河神是漳河的神，每年要娶⼀个年轻漂亮的姑娘。要不给他送去，漳河就要发⼤⽔，把⽥地全淹了。””

“这话是谁说的？”

“巫婆说的。地⽅上的官绅每年出⾯给河神办喜事，硬逼着⽼百姓出钱。每闹⼀次，他们要收⼏百万钱，办喜事只花⼆三⼗万，多下来的就跟巫婆分了。””

“新娘是哪⼉来的？”

“哪家有年轻的⼥孩，巫婆就带着⼈到哪家去选。有钱的⼈家花点⼉钱就过去了，没钱的只好眼睁睁地看着⼥孩被他们拉⾛。到了河神娶媳妇那天，他们在漳河边放⼀条苇席，把⼥孩打扮好了，让她坐在苇席上，顺着⽔漂去。苇席先还是浮着的，到了河中⼼就连⼥孩⼀起沉下去了。有⼥孩的⼈家差不多都逃到外地去了，所以⼈⼝越来越少，这地⽅也越来越穷。”

开展调查，查找原因

西门豹初到邺这个地方，他需要结合当地情况，给魏国的国君写一份报告。请同学们阅读课文第1—9自然段，画出西门豹问的四个问题及老大爷的回答，帮助西门豹整理报告。

次数

西门豹的问题

老大爷回答要点

第一问

第二问

第三问

第四问

田地荒芜，人烟稀少的原因。

都是给河神娶媳妇闹的。

这话是谁说的？

巫婆说的。

新娘是哪儿来的？

年轻的、没钱的女孩。

漳河发过大水没有呢？

没有发过。

你觉得那些信息可以省略？那些信息必须保留？

骗取钱财

人们外逃

送新娘的方式

新娘飘的过程

不能省略

可以保留

可以删去

从老大爷的回答中能够获取哪些信息？

人祸

天灾

＞

合并段落抓关键句

提取关键信息，删减次要信息

长话短说

魏王陛下：

一问一答：

使用转述句：老大爷告诉西门豹

“豸”的弯钩要写出弧度。“勺”的撇画要穿插在“豸”的第二个撇画下。

bào

撇画要写出不同的长短与角度。

pài

qǔ

上紧下松，基本等宽。“耳”的最后一横变成提，与“又”的横撇相互穿插。女字底的长横要写舒展，略往右上方倾斜。

ráo

右下部的“兀”字，横要写得短，撇画穿插在“饣”的竖提下方。

“既”的竖提不要写得太长，略往上收。“丿”写舒展，穿插到左半部分下方。

西门豹治邺第二课时

西门豹

老大爷

老百姓

巫婆

官绅

1

2

3

惩治

调查情况

兴修水利

默读第⼗⾄⼗四⾃然段，思考⻄⻔豹在惩治巫婆

和官绅的过程中具体做了哪些事情？

惩治巫婆

惩治官绅头子

吓唬官绅

默读第⼗⾄⼗四⾃然段，⽤不同符号划出描写⻄⻔豹语⾔和⾏为的句⼦，提取关键词填写下表。

姑娘不漂亮，重选新娘；麻烦巫婆通知河神

把巫婆投进漳河

故事情节

言（怎么说）

行（怎么做）

惩治官绅

头子

巫婆没回来，去催⼀催

把官绅头⼦投进漳河

故事情节

言（怎么说）

行（怎么做）

吓唬官绅

去催巫婆和官绅头⼦

假装要扔官绅⼊河

田地荒芜

人烟稀少

姑娘不漂亮

惩治巫婆

将计就计

他回过头来对巫婆说：“麻烦你去跟河神说⼀声，麻烦你去跟河神说⼀声，说我要选个漂亮的，过⼏天就送去。”

等了⼀会⼉，⻄⻔豹对官绅的头⼦说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催⼀催吧。”

西门豹说————是假，————是真

麻烦他们

惩治他们

根据讲过的复述方法，小组内练习复述“兴修水利”情节。

最后将三个情节串联起来复述一遍。

1.要说清楚事情的整个经过。

2.要说清楚主要人物的表现。