例5长方形和正方形的周长解决问题概况课件.pptVIP

解决问题李静三（2、4）

1、能够利用长方形、正方形的特征和周长的计算方法解决问题。2、学会用多种方法解决问题。

1.用2个边长1分米的小正方形，可以拼成什么图形？它的长、宽分别是多少？周长呢？2.3个呢？4个呢？

例5：用16张边长是1分米的正方形纸拼成长方形和正方形，怎样拼，才能使拼成的图形周长最短？这道题要我们做什么事？拼图形求周长比较周长

例5：用16张边长是1分米的正方形纸拼成长方形和正方形，怎样拼，才能使拼成的图形周长最短？拼图形

求周长1684142342016正方形

有12个一样大的正方形，可以拼成哪些长方形或正方形呢？1264123261614长4分米，宽3分米的长方形

把12盒右面这样的保鲜膜捆在一起，怎样捆最节省胶带？

请每人拿出准备好的两个长10cm、宽5cm的长方形纸板，拼一拼，看你能拼出什么图形？同桌二人合作，要求如下：1.同桌二人动手拼一拼。2.画一画，算一算。

方法一：长边重合1010+10+5)×2=50（厘米）

方法二：短边重合1055551010×2+5×4=40（厘米）

方法三：一条长边和一条短边重合1055103+5×4=50（厘米）50+10－5=55（厘米）