高考一轮复习：稳态调节专题训练市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件.pptVIP

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解析答案B2/52

思维建模3/52

思维建模4/52

思维建模5/52

思维建模6/52

化学递质只存在于突触小泡中,且只能由突触前膜释放作用于突触后膜(或兴奋在神经元之间传递是单向)7/52

促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素反馈调整(或负反馈调整)c胰高血糖素肝糖元分解一些非糖物质转化协同作用8/52

解析9/52

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相同11/52

DE将药品X放于B点,再刺激C点12/52

处理后肌肉收缩,②处理后肌肉不收缩处理后肌肉不收缩,②处理后肌肉收缩处理后肌肉不收缩,②处理后肌肉也不收缩13/52

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解析答案C15/52

D由正变为负16/52

传出左、右腿均不收缩右腿左腿是否收缩17/52

解析18/52

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年纪相同、体重相近雄性成年大白鼠血糖含量适量胰高血糖素溶液等量生理盐水甲组鼠血糖含量升高,乙组鼠血糖含量维持稳定胰高血糖素有升高血糖含量作用24/52

解析25/52

将小鼠随机均分成甲、乙两组,用耗氧量测定仪测定每只小鼠单位时间内耗氧量甲组每只小鼠注射适量甲状腺激素溶液,乙组每只小鼠注射等量生理盐水,作为对照26/52

一段时间后,用耗氧量测定仪测定甲、乙两组每只小鼠单位时间内耗氧量对所测得耗氧量数据进行统计分析27/52

解析28/52

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长势相同等长平均分成5组,分别插入5个烧杯中总数量和总长度31/52

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解析答案A33/52

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试题解读答案D35/52

试题解读36/52

试题解读A37/52

解题启示38/52

试题解读39/52

试题解读AC40/52

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试题解读答案D42/52

试题解读43/52

试题解读A44/52

解题启示45/52

静息0mV内46/52

试题解读47/52

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试题解读答案C49/52

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试题解读答案C51/52

解题启示52/52