统编版语文四年级上册习作《记一次游戏》精美课件.pptx

习作·记一次游戏;课前小游戏;丢沙包、抢椅子、跳长绳、两人三足跑、一二三木头人……游戏可以锻炼我们各方面的能力，可以让我们进入自由自在的快乐天地。今天就让我们来写一写有趣的游戏。;;;题目;添鼻子游戏;?对其中一位同学做游戏失误时的场面进行了详细描写，突出了“有趣”。;?详写李亮在游戏中的表现，动作描写准确、细致，充分体现了这位同学的“胸有成竹”。;;呆若木鸡;◆在成长的过程中，我玩过许

多游戏，有跳皮筋、跳绳、

踢毽子、转呼啦圈……而我

最喜欢的是老鹰捉小鸡的游戏。;◆“哎哟！”我吹的泡泡“爆炸”

了，泡沫溅了我一脸。我不甘

心，猜想可能是我太用力了。

紧接着，我又蘸了一点泡泡水，

轻轻地吹，泡泡越来越大。;;习作

记一次游戏;;丢沙包、抡椅子、跳长绳、两人三足跳、一二三木头人……游戏可以锻炼我们各方面的能力，可以让我们进入自由自在的快乐天地。让我们做一做、写一写有趣的游戏。;做游戏：击鼓传花;游戏规则：

同学们围坐成一个圈，然后一个人手里拿着花或者其它小物件，另一个人蒙着眼睛或背着大家击鼓(我们用敲击黑板代替)，鼓响时传花，鼓声停止时。花传到谁的手中，谁就要表演个节目，什么节目都可以，如：唱歌、跳舞等。;;回忆游戏过程：;游戏前的准备：

老师准备一朵大红花，全班同学在教室里围成一个大圈，李小明同名背对同学们敲击黑板。;游戏过程：

李小明转身敲击黑板，鼓声时快时慢，而花在同学之间箭一般地快速穿梭。同学们一个个惊慌失措，生怕花留在自己手上，一接到花便像拿到烫手山药一样，立马甩了出去。

突然急促的鼓声戛然而止，教室一下子变得鸦雀无声，大家屏息凝神，注视着“幸运儿”。只见张琳同学抱着花苦笑着站起来，唱了一首儿歌，逗得大家哈哈大笑。;游戏后的感想：

这个游戏不仅带给我们快乐，而且还锻炼了我们的反应能力。大家都很喜欢它。;;选一个自己最喜欢的游戏，写一写。;习作要求;开头;;难忘的拔河比赛

为了增强同学们的身体素质，培养同学们团结奋进

的精神，昨天，我们学??举行了激烈的拔河比赛。

轮到我们15班上场了，比赛第一场的对手是17班！我们两个班实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场如火如荼的比赛即将拉开。随着老师的哨声，比赛开始了。我们都紧握绳子，脚紧挨着另一个同学的，蹬在地上，身体向后倾斜，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一直都往我们这边移动。;我们班的拉拉队员们齐声呐喊：“加油！15班！加油！15班！”我的手都拽红了，可我依然坚持着。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子超过了白线，我们班赢了第一场，同学们都跳了起来。

当我们还沉浸在胜利的喜悦中时，第二场比赛又开始了。这时，我们的对手是9班。有了刚才的鼓励，我们充满了信心。此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在较劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己的方向拉。我们轻松地赢了这场比赛。老师说：“我们只要再赢一次，一等奖就是我们的。”

关键的第三局开始了。我们队员虽然显得有些疲惫，但劲头更足了。等参赛队员站好位置做好准备后，随着老师的一声哨响，两队队员都使出了九牛二虎之;力，像一头头斗牛似的，使劲往后拉。瞧，我们瞪着眼，咬着牙，脸涨得通红，双脚使劲地蹬着地，身体向后倾着，双手像钳子一样死死抓住拔河绳。特别是我们班站在前面的主力队员危盛旺，浑身的劲儿都用到了双手上，紧紧地拽住绳子往后拉。

当就差几厘米我们就要输了的时候，队员们一个个都红了眼，卯足了劲向自己的方向拉。就在这时我们的队员都使出了全力，想挽回败局。“一二三，加油！”“15班，加油！”随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们终于赢得了比赛。此时，我们一齐跳了起来，喊了起来，为我们的胜利而高呼。这声音，是胜利的声音，是团结的声音。它，在天空中久久回荡着。

;这次拔河比赛使我明白了团结力量大的道理，这更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛！;选一个自己最喜欢的游戏，写一写。;;1.大声读一读自己的习作，自主评价，;2.把修改后的习作读给同学们听。;3.每人试着评改一篇同学的习作，在全班展示点评。;学好语文，快乐成长