福建省厦门市历史高考试题及答案指导(2024年).docxVIP

福建省厦门市历史高考试题及答案指导(2024年).docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2024年福建省厦门市历史高考复习试题(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)

1、秦始皇统一六国后,采取了一系列措施加强中央集权。下列哪一项不是秦始皇为巩固统治而实行的政策?

A.实行郡县制

B.统一度量衡

C.焚书坑儒

D.推行分封制

2、《资治通鉴》是中国历史上第一部编年体通史著作,其主编者是:

A.司马迁

B.班固

C.刘知几

D.司马光

3、题干:下列关于秦始皇统一六国的表述,不正确的是:

A.秦始皇灭掉东方六国,结束了长期的诸侯割据局面

B.秦始皇统一六国后,推行了一系列巩固统一的措施

C.秦始皇实行中央集权制,设立三公九卿制

D.秦始皇统一度量衡,促进了各地经济文化的交流

4、题干:下列关于鸦片战争的描述,不正确的是:

A.鸦片战争是英国为了打开中国市场,倾销商品而发动的

B.鸦片战争导致中国开始沦为半殖民地半封建社会

C.鸦片战争后,中国签订了《南京条约》,割让香港岛给英国

D.鸦片战争使得中国意识到民族危机,开始进行洋务运动

5、以下哪个事件标志着中国近代史的开端?

A、鸦片战争

B、太平天国运动

C、戊戌变法

D、辛亥革命

6、下列哪项不是新文化运动的主要内容?

A、提倡白话文

B、反对封建礼教

C、倡导社会主义

D、提倡民主与科学

7、下列关于秦始皇统一六国的说法错误的是:

A.秦始皇通过一系列的战争和政治手段,最终统一了六国。

B.秦始皇统一六国后,实行了中央集权制度。

C.秦始皇统一六国后,推行了法家思想。

D.秦始皇统一六国后,废除了诸侯分封制,实行郡县制。

8、关于唐太宗李世民的“贞观之治”,以下说法不正确的是:

A.贞观之治时期,国家政治清明,社会稳定。

B.贞观之治时期,经济得到快速发展。

C.贞观之治时期,唐太宗实行了科举制度。

D.贞观之治时期,唐太宗推行了佛教政策。

9、【题目】以下哪项不属于我国古代四大发明?

A、指南针

B、造纸术

C、印刷术

D、火药

11、以下哪个事件标志着新民主主义革命的开始?

A.辛亥革命

B.五四运动

C.北伐战争

D.抗日战争

13、以下哪位历史人物被尊称为“史圣”?

A.司马迁

B.班固

C.王充

D.贾思勰

15、以下关于秦始皇统一六国的史实,错误的是:

A.秦始皇统一六国后,推行了郡县制,加强中央集权。

B.秦始皇统一六国后,开始修建长城,以防御北方游牧民族的侵扰。

C.秦始皇统一六国后,统一了度量衡和货币,促进了经济发展。

D.秦始皇统一六国后,将都城迁至洛阳,以加强中央集权。

二、非选择题(本大题有4小题,每小题13分,共52分)

第一题

请根据以下材料,结合所学知识,回答问题。

【材料】随着全球化的推进,国际间的交流与合作日益频繁。我国在“一带一路”倡议的推动下,积极参与国际事务,致力于构建人类命运共同体。以下是我国在“一带一路”建设中取得的一些成就:

(1)我国与多个国家和地区签署了共建“一带一路”的协议,涉及基础设施建设、经贸合作、文化交流等多个领域。

(2)通过“一带一路”建设,我国与沿线国家的贸易额逐年增长,促进了区域经济发展。

(3)“一带一路”倡议促进了文化交流,增进了各国人民之间的相互了解和友谊。

问题:

1.简述“一带一路”倡议的意义。

2.结合材料,分析我国在“一带一路”建设中取得的成就。

3.请从文化交流的角度,谈谈“一带一路”对促进世界和平与发展的影响。

第二题

【材料分析题】

阅读以下材料,结合所学知识回答问题。

材料一:

近年来,我国政府高度重视生态文明建设,提出了一系列政策措施,如实施绿色发展、循环发展、低碳发展等战略,推动资源节约型和环境友好型社会建设。

材料二:

某中学组织学生开展“保护母亲河”主题活动,学生们通过实地考察、调查研究、宣传倡导等方式,提高环保意识,积极参与生态文明建设。

问题:

1.根据材料一,分析我国政府推进生态文明建设的措施及其意义。

2.结合材料二,谈谈学生如何参与生态文明建设。

第三题

题目:以下是一段关于中国古代科技发展的材料,请结合所学知识回答问题。

材料:

“四大发明”是古代中国对世界科技发展的重要贡献,其中指南针、火药、印刷术等对后世产生了深远影响。以下是对“四大发明”的相关描述:

(1)指南针在宋代已经广泛应用于航海事业,为我国的海上丝绸之路的发展提供了重要条件。

(2)火药的发明推动了军事技术的革新,使冷兵器时代走向了火器时代。

(3)印刷术的发明极大地促进了文化的传播,为世界文明的交流作出了贡献。

问题:

1.请简述指南针、火药、印刷术这三大发明的具体内容。

2.分析这三大发明对世界科技发展的影响。

3.结合材料,谈谈你对“四大发明”重要性的认识。

第四题

阅读下

您可能关注的文档

文档评论(0)

文库新人 + 关注
实名认证
文档贡献者

文库新人

1亿VIP精品文档

相关文档