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优质护理服务用于心血管内科护理的效果观察
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【摘要】目的:观察优质护理服务用于心血管内科护理的效果。方法:选取本院120例心血管内科患者,按照不同护理服务将其分为常规组与优质组各60例,常规组实施常规护理服务,优质组实施优质护理服务,对比其护理效果。结果:对比两组患者护理后的SAS、SDS评分,优质组均低于常规组,差异显著(P<0.05);常规组的护理满意度是88.3%,优质组是98.3%,优质组高于常规组,对比差异显著(P<0.05)。结论:优质护理服务用于心血管内科护理的效果显著,可明显缓解患者的不良心理,护理满意度高,值得推广并实施。
【关键字】优质护理服务;心血管内科;护理
为了进一步观察优质护理服务用于心血管内科护理的效果,本研究选取本院2016年7月到2017年7月的120例患者的病例资料展开研究,并对比常规护理服务与优质护理服务的实施效果,见如下报道。
1资料及方法
1.1?一般资料
选取本院120例心血管内科患者,按照不同护理服务将其分为常规组与优质组各60例。常规组:男33例,女27例;年龄60~93岁,平均年龄(72.6±3.8)岁;疾病类型中,高血压20例,心律失常15例,冠心病12例,心肌梗死8例,脑出血5例。优质组:男34例,女26例;年龄60~92岁,平均年龄(72.5±3.6)岁;疾病类型中,高血压21例,心律失常15例,冠心病11例,心肌梗死8例,脑出血5例。对比两组患者的一般资料,差异不显著(P>0.05),有可比性。
1.2?方法???
常规组实施常规护理服务:主要护理内容包括心理护理、健康教育、用药指导、病情观察等。
优质组实施优质护理服务:主要护理内容包括(1)建立护士层次管理:开展分层管理,提高互相督促的能力,遵守护士长-护理组长-责任护士以及护士助理等层次分配护理职责,将应有的责任落在相对应的职位上。结合护士层次分配不同病情、护理难度以及技术要求的患者给护士[1]。(2)护理培训:定期组织护士进行护理知识的培训,注重礼仪外表内涵,使其明确优质护理模式的宗旨和操作秩序,从而保证护理工作质量。(3)微笑护理:以端庄、清新、热情的面貌对待患者,进病房时先以“你好”等文明用语问好,微笑也是必不可少的,微笑可以拉近护患之间的关系、沟通。护理过程中取得患者的信任,建立良好的沟通以建立友好的护患关系[2]。(4)护理环境:保持病房的干净、整洁,定时开窗户,使空气流畅、新鲜,病房的温度一定要适宜,夜晚睡觉时光线不能太强,以免影响患者睡眠。(5)心理护理:针对患者的心理状况采取适宜的心理护理措施,使其保持心情舒畅,解除紧张心理,与患者沟通时要注意其情绪变化,尊重患者的权利,给患者创造安全感、信任感和愉快感等精神环境。(6)药物护理:督促患者按时、按量服用药物,防止病情加重,患者一旦出现拒药等不好行为,护士要及时给予心理疏导与健康教育,反复劝导患者用药。所有药物均要按医生的嘱咐按时摄入,做到药物到口[3]。
1.3?观察指标??
(1)对比两组患者护理前、后的心理状态,分别应用SAS、SDS量表进行焦虑情绪及抑郁情绪评估,评分越高意味着不良情绪越明显。(2)对比两组患者的护理满意度,采用问卷调查的方式,评价选项分为非常满意、基本满意、不满意,护理满意度=(非常满意+基本满意)/N×100%。
1.4?数据统计?
选用SPSS19.0软件,计量资料以(±s)表示,行t检验,计数资料以%表示,行x2检验,P<0.05提示差异显著。
2?结果
2.1?心理状态对比??
????对比两组患者护理前的SAS、SDS评分,差异不显著(P>0.05)。对比两组患者护理后的SAS、SDS评分,优质组均低于常规组,差异显著(P<0.05)。见表1。
表1?两组患者护理前、后的SAS、SDS评分对比(±s,分)
分组
例数
时间
SAS评分
SDS评分
常规组
60
护理前
60.3±4.2
62.0±4.7
护理后
58.1±3.5
58.9±4.1
优质组
60
护理前
60.1±4.4
62.3±4.6
护理后
52.0±3.4*
53.4±3.8*
注:与常规组护理后对比,*P<0.05。
2.2?护理满意度对比
常规组的护理满意度是88.3%,优质组是98.3%,优质组高于常规组,对比差异显著(P<0.05)。见表2。
表?1?两组患者的护理满意度对比[n(%)]
分组
例数
非常满意
基本满意
不满意
护理满意度
常规组
60
33
20
7
53(88.3)
优质组
60
41
18
1
59(98.3)
P值
-
-
-
-
<0.05
3?讨论
近年来,随着我国人口老龄化的形成,心血管内科患者人数也逐渐增多,给
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