部编人教版八年级语文上册古诗词常考题库(附答案).pdfVIP

部编人教版八年级语文上册古诗词常考题

库(附答案)

___的《黄鹤楼》

古人曾经乘着___飞走了，而现在这里只剩下了黄鹤楼。

___一去不复返，千载白云空悠悠。

晴朗的天空下，汉阳的树木清晰可见，鹦鹉洲上的芳草凄

凉。

日暮时分，不知故乡在何处，江上的烟波令人感到忧愁。

分析：

1.首联点明了诗歌的主题，表达了对过去的怀念和对现实

的失落。

2.中间两联通过对景的描写，表现了时光的流转和岁月的

变迁。

3.___过对心情的描写，表达了诗人的思乡之情和对未来

的迷茫。

4.整首诗通过对黄鹤楼的描写，寄托了诗人的情感和思想。

传说仙人曾乘___飞去，而如今空空的黄鹤楼只留下了传

说。然而，___却在千百年间依旧悠然自得地飘来飘去。登上

楼顶，隔江相望，汉阳的树木清晰可辨，___上的春草长得茂

盛喜人。但是，当夕阳西下时，远眺江面上浩渺的烟波，让人

不禁感到忧愁，思念故乡。

这首诗表达了诗人思乡之情，尤其是在尾联中。前四句描

绘了景色，而尾联则将“乡愁”之情与“日暮”“烟波”之景相交融，

表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。

这首诗中，“___”和“突”字并没有重复之嫌，因为它们贯

穿了整首诗的气势和自然天成，读来并不会感到重复。

第五、六句描绘了登楼所见的实景，天气晴好，江北汉阳

的树木清晰可见，鹦鹉洲上的青草繁茂浓绿。

___的《使至塞上》表达了诗人思念故乡的情感，抒发了

作者的忧愁心情与思乡、无奈之苦。诗中“征蓬出汉塞，归雁

入___”一句，通过比喻表达了诗人远离家乡的孤独与无助。此

外，诗中也描绘了边塞的景色和守将的壮烈，表达了对祖国的

热爱和对守卫边疆的敬意。

这首诗被称为边塞诗，因为诗题“使至塞上”，诗中出现了

许多地名和官名，如“居延”、“汉塞”、“___”、“大漠”、“萧关”、

“燕然”、“属国”、“都护”等，都与边塞相关。

6、“大漠孤烟直，长河落日圆”炼字赏析（从意境和炼字

方面）：

这两句诗描绘了壮美的塞外风光，用“直”和“圆”两个字准

确地描绘了沙漠的景象，表现了作者深刻的感受。其中，“直”

字表现了荒凉孤独中的挺拔雄伟，“圆”字则展现了苍茫壮阔中

的柔和温暖。整首诗将画与诗完美结合，笔力苍劲，意境雄浑、

视野开阔。

7、“大漠孤烟直，长河落日圆”赏析（从“诗中有画”方

面）：

这两句诗充分体现了诗中有画的特色，非常注重景物的画

面感。构图上，从天边的落日到空中的烽烟到地下的河流，从

近处的烽烟到远处的夕阳，到绵延无边的大漠，画面上景色虽

不多，但空间阔大，层次很丰富。线条上，一望无际的大漠上，

纵的是烟，横的是河，圆的是落日，寥寥几笔，就用简约的线

条勾勒出景物的基本形态，概括性极强，仿佛是抽象派的作品。

色彩上，广阔无边的大漠，黄沙漫漫，黄昏，橘红色的夕阳收

敛了光辉，辉映着波澜不惊闪着白光的河水，沙漠上升起一缕

白色的烽烟，直上高空，雄浑辽阔的边塞风光如在眼前。

8、___评价______“味摩诘之诗，诗中有画”。颈联“大漠

孤烟直，长河落日圆”就是一幅美妙的图画。请说说这幅画的

美是如何表现出来的：

这幅画的美表现在构图、线条和色彩上。构图上，天边的

“落日”、空中的烽烟、地上的“长河”以及无边的“大漠”构成了

一个空间阔大、层次丰富的画面。线条上，简约的线条勾勒出

了景物的基本形态，表现了画面的概括性和抽象性。色彩上，

黄色的“大漠”、浑黄的“长河”、白色的烽烟、红色的“落日”交

相辉映，表现了雄浑寥廓的边塞风光。

9．___说：“一切景语皆情语。”第三联“大漠孤烟直，长

河落日圆”中写了哪些景物？营造了怎样的意境？表现了诗人

怎样的情感？

这句诗描绘了“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等景物，营造了

苍茫的意境，表现了孤寂的情感。

10、这首诗表达了怎样的思想感情？

这首诗表达了作者因被排挤而孤独、寂寞、悲伤、飘零的

心情。看到大漠景色后，他产生了慷慨悲壮之情。

我在孤山寺北，___西边，水面初平，云彩低垂。几处早

燕争着在温暖的树枝上筑巢，谁家的新燕子在啄食春泥。五颜

六色的花朵逐渐盛开，让人眼花缭乱，浅