第6课 戊戌变法（作业教学设计）2024-2025学年八年级历史上册同步备课.docx

第6课戊戌变法（作业教学设计）2024-2025学年八年级历史上册同步备课

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：八年级历史上册同步备课——戊戌变法

2.教学年级和班级：八年级一班

3.授课时间：2024年10月12日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.理解戊戌变法的背景、过程和结果，提高历史学科的记忆和理解能力。

2.学会分析戊戌变法中的历史事件和历史人物，培养分析和批判性思维。

3.能够运用戊戌变法的历史经验，对现实问题进行思考和分析，提升历史与现实联系的能力。

4.培养正确的价值观，认识改革的重要性，增强社会责任感和使命感。

学情分析

八年级一班的学生在历史学科方面有一定的基础，对于历史事件的时间线和重要人物有一定的了解。他们具备一定的分析和批判性思维能力，能够对历史事件进行简单的评价和分析。然而，部分学生在历史知识的深度和广度上还有待提高，对于复杂的历史事件和背后的原因还需要进一步引导和讲解。

在学习行为习惯方面，大部分学生积极参与课堂讨论和互动，能够按时完成作业。但也有少数学生对历史学科的学习兴趣不足，课堂参与度不高，需要教师更多的关注和激励。

针对学生的学情分析，本节课的教学设计将注重引导学生深入理解戊戌变法的背景、过程和结果，通过生动的历史案例和互动讨论，激发学生的学习兴趣，提升他们的历史学科素养。同时，通过设置不同难度的题目和任务，满足不同层次学生的学习需求，促进他们的历史知识、能力和素质的提升。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《八年级历史上册》教材。

2.辅助材料：收集戊戌变法相关的历史图片、图表和视频，用于课堂展示和分析。

3.实验器材：本节课不涉及实验操作，无需准备实验器材。

4.教室布置：将教室座位分为若干小组，便于学生进行讨论和互动。在教室前方设置投影仪，用于展示教材内容和辅助材料。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对戊戌变法的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道戊戌变法是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于戊戌变法的图片或视频片段，让学生初步感受戊戌变法的魅力或特点。

简短介绍戊戌变法的背景和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.戊戌变法基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解戊戌变法的基本概念、过程和影响。

过程：

讲解戊戌变法的定义，包括其主要内容和目标。

详细介绍戊戌变法的过程和重要事件，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.戊戌变法案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解戊戌变法的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的戊戌变法案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解戊戌变法的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对现实生活或学习的影响，以及如何应用戊戌变法的经验解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与戊戌变法相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对戊戌变法的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调戊戌变法的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括戊戌变法的背景、过程、案例分析等。

强调戊戌变法在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用戊戌变法的经验。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于戊戌变法的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

《戊戌变法文献汇编》：收录了与戊戌变法相关的各种文献资料，包括官方文件、奏折、日记、报纸等，为学生提供了更全面的历史资料。

《戊戌变法研究》：一本关于戊戌变法研究的学术著作，从多个角度对戊戌变法进行了深入剖析，有助于学生更好地理解戊戌变法的背景、过程和影响。

《戊戌变法人物传》：记录了戊戌变法时期各个重要人物的生平事迹和思想观念，让学生了解戊戌变法时期的历史人物。

《戊戌变法历史地图集》：通过地图的形式，展示了戊戌变法时期的政治、经济、文化等方面的变化，帮助学生更好地理解戊戌变法的历史背景。

2.拓展建议：

要求学生阅读《戊戌变法文献汇编》中的部分文献，了解戊戌变法时期的历史背景和各方观点。

推荐学生阅读《戊戌变法研究》一书，以深入理解戊戌变法的本质和影响。

鼓励