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《两小儿辩日》读后感

《两小儿辩日》读后感15篇

品味完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，需

要回过头来写一写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，

以下是小编为大家收集的《两小儿辩日》读后感，希望能够帮助到大

家。

《两小儿辩日》读后感1

今天我学习了《两小儿辩日》这篇古文。文章讲述了两个孩子请

教孔子：“太阳何时离人们近，何时离人们远。”这样一个问题，孔

子十分诚实说他不知道的故事。

当老师提问时，当同学们请教时，“不知道”这普普通通的三个

字说出来却是那么的难，是怕老师批评，还是怕同学们嘲笑，自己难

堪？

孔子自己也曾说过：“知之为知之，不知为不知，是知也。”这

句话也告诉我们：知道就是知道，不知道就是不知道，要实事求是。

不知道并不可怕，可怕的是明明不知道，还要不懂装懂。

从这篇文章里我体会到孔子实事求是。勇于说“不知道”的精神；

同样也体会到了学习是无止境的，再博学的人也会有所不知，我们还

要学会独立思考，大胆质疑。

《两小儿辩日》读后感2

今天，我们学习了《两小儿辩日》这一篇课文。学完后，给我的

感处非常的深，受益匪浅，让我再给你讲讲吧。

《两小儿辩日》写了这样的一个故事：有一天，孔子见两个小儿

在争辩，便问原因。一个小儿说：”我认为早上太阳离人们近，因为

早上看起来大。“另一个小孩说：”我认为中午太阳离人们近，因为

中午感受热。“孔子不知道谁对谁错，于是两个小孩就笑话他。

看完后，我发现两个小儿善于观察，说话有理有据，认真思考。

孔子也是实事求是，不瞎说。也说明了宇宙无限，学习无止境；即使

是博学多问的孔子，也会有他不知道的东西。想想自己平时不仔细观

察和动脑，只靠老师和书本上的知识，不创新，以后一定改正。我之

后上网查了，知道了太阳早上太阳和中午离人们的距离是一样的。

《两小儿辩日》读后感3

一天，孔子在向东游学的途中看到两个小孩在为太阳的远近争论，

他们看见孔子就要请孔子为他们判断。一个小孩说早上的太阳大，中

午的太阳小，所以早上太阳离我们近，中午太阳离我们远。另一个小

孩认为早上凉，中午热，所以早上太阳离我们远，中午太阳离我们近。

孔子听了他们的话，认为他们说的都有道理，所以他也不知道了。

读了这个故事让我懂得了一个道理，看事情不能只从表面看，不

管你是多么伟大的人或是一个有很多学问的人，都不可能十全十美，

所以我们要从小努力学习，要谦虚，不能骄傲，长大做一个有用的人，

这个故事还让我知道了活到老学到老的一个道理。

《两小儿辩日》读后感4

这篇文章讲的是：孔子到东方游学时，见到两个小孩子再争辩，

便问他们争辩的原因。一个小孩说：“我认为太阳刚升起时离人近，

而到中午时离人远。另一个小孩认为太阳刚升起时离人远，而到中午

时离人近。一个小孩说：“太阳刚升起时大的像车盖，而到中午时则

像盘盂那么大，这难道不是远的时候感觉小，而近的时候感觉大的道

理吗？”另一个小孩说：“太阳刚升起时感觉凉，而到中午时感觉像

是把手伸进热水里一样，这难道不是近的时候感觉热，而远的时候感

觉凉的道理吗？”孔子不能判断。两个小孩笑着说：“谁说你知识渊

博的？”

这篇课文孔子是以实事求是的态度来对待这个问题的，虽然大家

都说孔子知识渊博，但是也会有分辨不出的时候，正如孔子自己说的

“知之为知之，不知为不知，是知也”。

就像有一个故事：从前有一个小和尚，他离开家乡到处寻找名师，

想得到一些真正的修为。后来，他终于找到了一位高僧，并恳求高僧

收他为弟子。高僧见他一片诚心，又天资聪慧，便收下了他。两年后，

小和尚自认为学到了很多东西，得到了师父的真传，便不想再继续跟

师父参禅拜佛了，于是就向他的师傅辞行，要下山去。高僧明白小和

尚的心思，并没有阻拦，而是让小和尚拿来一个钵子，然后让他往里

面装石头，装满为止。高僧问小和尚：“钵子装满了吗？”小和尚回

答“满了，再也装不下任何东西了。”高僧便抓了把芝麻撒进去，然

后晃了晃钵子，芝麻一会儿就不见了，接着又撒进一把芝麻，又晃了

晃钵子，又不见了。“钵子满了吗？”高僧又问。小和尚忏愧地告诉

师父：“看上去满了，可是还是能装下很多东西。”这时，高僧又取

来一只杯子，让小和尚往里面倒水。小和尚看杯子满了，就想停止倒

水。高僧却说：“不要停，继续倒。”结果杯子满了以后，多余的水

都溢了出来。高僧这时候才让小和尚停止倒水，然后问他：“满了还

装得下别