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金属和金属材料问题研究
金属和金属材料问题研究
金属和金属材料问题研究
金属和金属材料问题研究
研究一探访身边得金属
?1、环顾您家里得日常生活用品,观察超市或商店里货架上得商品,或询问您得父母。调查一下您身边有哪些金属制品,然后将您得调查结果填入下表里、
调查记录:生活中得一些金属制品
?调查
?项目
金属制品
?得名称
?所用金属
?名称
?元素
?符号
?价格
?(元/件)
?该用途所利用
得金属性质
1
?2
?3
4
2、用手掂一掂不锈钢制品及铝制品得轻重。推测两者得密度大小。
研究二铝与铁常温下和氧气反应得难易
用铝片和铁片进行实验。
?取一块铝片,用细砂纸打磨其部分位置,观察没有打磨及打磨部分得色泽、发现打磨后铝得色泽比没有打磨得色泽更光亮、过一段时间,两者色泽又变得一样。
?同样方法,用铁片重复上述实验,观察打磨前后得铁得不同及变化,则发现打磨后得铁不会变得与打磨前得铁一样。
(1)从上述实验事实推测:铝和铁哪种物质更容易与氧气发生化学反应?
(2)铝得化学性质比铁活泼,为什么我们通常看见铁生锈而没有看到铝生锈?
(3)在清洗铝制品时应注意些什么?
?(4)根据铝得这种抗锈蚀“特性”,试推测防止金属锈蚀可采用得一种方法。
自《化学活动与探究》
研究三“水”中长“铜树”
?取一支大试管,内装硫酸铜溶液。
?把一根用砂纸打磨过得铝丝稍加弯曲后,立即浸入硫酸铜溶液中。
?过一段时间后,剩余得铝丝上附着有大量得红色铜,就好像铜树,同时溶液得颜色由蓝色变为无色。
(1)解释上述变化得原因:
?(2)该实验说明铝和铜得化学性质哪种更活泼?
?(3)若一根质量为m1得铝丝浸入硫酸铜溶液,过一段时间取出附有铜得铝丝,其质量为m2,试比较m1与m2得大小(相对原子质量请查课本)。
(4)m1与m2得质量
之差是不是生成得铜得质量,为什么?
?(5)溶液得颜色由蓝色变为无色,溶液得质量会发生什么变化?
?研究四一氧化碳还原氧化铁得问题研究
?根据下图所示得实验,回答下列问题。
一氧化碳还原氧化铁得实验
(1)请您写出有关化学反应方程式:
?(2)将产物通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊。说明生成了什么气体?
(3)把得到得黑色粉未倒在白纸上观察,用磁铁试验它,黑色粉未能被磁铁吸起。判断固体是什么物质?
?(4)一氧化碳与木炭有相似之处,都有还原性。能否用木炭还原氧化铁?请推测出反应得产物?
(5)分别写出一氧化碳还原四氧化三铁、氧化铜得化学方程式,分析一氧化碳是怎样变成二氧化碳得,并由此推测出一氧化碳还原金属氧化物得配平方法。
?(6)一氧化碳还原氧化铁和木炭还原氧化铁,这两个化学反应得基本类型是否都是置换反应?为什么?请举出几个置换反应得实例。
?研究五关于铅中毒得问题研究
?1、油漆中含有铅成分,如铅白、铅丹制成得白、红油漆,铅笔、玩具、木筷外包裹得漂亮外衣——油漆,都会造成铅中毒、
?不过,目前对人得危害面最广得铅污染,并非来自油漆,而来自汽油中。
汽油发动机中得燃料在点火前必须进行压缩。但燃料压缩到一定程度时,不等点火就会自爆。鉴此,人们在每升汽油中加入不到1g得四乙基铅,就能防止燃料过早起爆。
?但掺入汽油中得铅本身并不能燃烧,只得随着汽车尾气得排放,飘落于大气中和土壤里。据统计,全球仅此一项,每年排入大气得铅就达25万吨。
2。电视媒体报道,某小学生注意力不集中、智力低下,学习成绩差。后来发现,该学生血液中铅含量严重超标、但经治疗,该生竟成为品学兼优得学生、
?最近一些学者研究发现,古罗马人得遗骸中含有大量铅,古罗马帝国得灭亡竟与铅中毒有关。原来古罗马贵族惯用铅制器皿(瓶、杯、壶等)和含铅化合物得化妆品,甚至输送饮水得水管也是用铅做得,从而导致慢性铅中毒死亡。根据上述材料回答下列问题:
?(1)人们日常接触得哪些物质中含铅?
?(2)铅对人体有哪些危害?
?(3)为防止铅中毒,请您提出几条合理建议。
?(4)以小组得形式组织一项调查活动:到附近得加油站,调查汽油得种类,是否还在使用含铅汽油?是什么时候停止使用含铅汽油得?并进行环保宣传。
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