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小学英语教师实习工作总结

____月____日，怀着期盼和喜悦的心情，我来到了____区____小

学，在三年级1班开始了我为期一个月的英语教育实习生活。这样的

生活紧张而又忙碌，但充实并快乐着，尽管每天早出晚归，时刻为教

学和带班费尽心思，却初次品尝到了作为一名教师的快乐。听着学生

们向自己敬礼并打招呼--“郭老师好!”的时候，心里有种说不出的喜

悦，顿时感觉自己好幸福。不管是指导老师的课还是其他年级英语老

师的课，都给我留下了深刻的印象，让我学到了很多实际的技巧和方

法。三年级英语教学指导老师庞海英老师是一位很有经验的英语老

师，她给学生们讲课时那和蔼可亲的样子以及她的微笑深深地感染了

我，她教会了我很多书本上学不到的东西：在教学中付出的努力以及

当中的感慨得失，是难以一一道出的;只有亲身经历过，才会有属于自

己的深刻体会，这些体会将会成为我人生中一笔十分宝贵的财富。

愉快而又艰辛的实习工作结束了，在这一个月的实习期里，我顺

利完成了从学生到教师的角色转换。在这一个月的时间里，在教案的

准备和书写上，在课堂的布置上，在课时的掌握上，都有了很大的提

高。一个月的时间，令我感受颇多。

现将实习情况总结如下：

一、听课

在实习的一周后我开始去听课，在听课过程中，我发现每个听课

的老师都很认真地做笔记，我作为一个实习生就更应该认真去学习。

听了一节课，我认认真真的记下了授课老师所讲的内容，并且认真地

对老师讲课的各个环节进行了思考评价，写下了自己的收获及意见。

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虽然以前也有去听课的经历，但是都没有认认真真地去思考分析，现

在才发现，原来从一节课中我可以学到如此多的东西，无论是对教材

的处理，还是教学方法，或是与学生的沟通等等，都让我受益匪浅。

从每节课中，我都总结出经验，并将其转化成自己的知识，无论这节

课上得好还是欠佳，都有值得我去学习的地方。

二、上课

相信每个新任教师的第一节课都是很紧张的，我也不例外。在上

课前，我不断地看教材及自己已准备好的教案，生怕自己上课时会忘

词，又不断地检查上课时要用的教学用具，反复地进行试验。终于，

我走上了讲台，开始了我的第一节课，通过书本上的图画和文字引导

学生进行思考讨论，并得出正确的结论，希望通过这一方法能让学生

对知识有更加深刻的了解，并能记得更牢固。在开始，我的紧张导致

在教学时经常丢三落四的，不过学生们都很配合我，很活跃地回答我

提出的问题，我也慢慢地镇静下来了，按照我的计划顺利地开展我的

课堂。就这样，在愉快的气氛中，我顺利地结束了我的第一节课。在

课后，我马上找指导老师庞老师进行讨论。老师首先肯定了我的教学

方法，这让我很高兴;同时，老师也给出了很多中肯的意见，提出了我

在上课过程中的一些失误和不足，还有一些要注意的地方。老师的意

见和建议让我能马上调整讲课的思路，及时修改教案，更加完善自己

的教学。而我在上完每节课后，都会进行反思，思考自己哪些地方做

的好，哪些地方做得不足，并且一一记录下来，为以后上课作参考。

三、班主任工作

第一次当班主任，我很多东西都不知道怎么去做。我的指导老师

张老师给了我很大的帮助，教会了我很多东西。三年级1班的学生是

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一群热情的孩子，在第一天就围着我问个没完。所以我很快就和我的

学生熟悉起来了，就在一周后，我已经基本上能把我们班学生的名字

记住了，因为他们每个人都很有特色。

我作为班主任，主要的工作就是：早上七点半到班，去监督他们

早读，在上课期间，有时候要走到班上去巡视上课的情况;可以说，作

为一个班主任，就是要把几乎一天里的大半时间都放在学生身上，而

且还要时刻注意学生的学习和生活上的问题，主动去引导学生和与学

生交流，以便能更好的了解他们的学习情况和学习时所存在的问题。

四、收获与体会

（一）教师的光荣。实习之前，我一向认为做一名老师很简单，

特别是英语老师，但通过这次实习，我不仅尝到了教师的辛苦，更多

地感受到了当教师的乐趣和光荣。在我离开实习学校之前，在和学生

说我实习工作快结束时，学生都叫我不要走，难依难舍。这对于我是

一股极大的肯定与安慰。从而我对教师工作有了新的认识：与学生在

一起，生活更多的是在于充实。

（二）做一名老师容易，做一名好老师的确