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小学毕业复习题(古诗词、名言警句、歇后语的运用)
小学毕业复习题(古诗词、名言警句、歇后语的运用)
一、古诗词的运用。
1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说()。
2、若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说()。”
3、一般用()这个成语来形容朋友之间关系亲密.
4、每当月亮升起,你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种
向往,就会想起()
5、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时,你自然的想起
了
()
6、汗代史学家、文学家(司马迁)说的:“人固有一死,或重于
泰山,或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲,它与(唐)代诗人(杜
牧)写的《山行》中的()(诗句)中的“于”意思完全相同。
7、来到瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。仰望瀑布倾泻而
下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上,溅起了朵朵美丽的水花。望着
美丽的瀑布,我不禁想起“()”。
8、人们常用杜甫的()一句来赞美老师对学生默默无闻的培育,
潜移默化的熏陶。
9、每逢佳节,我们会给远方的亲人写信或发邮件,可以引用
(“”)这句诗表达自己的思念之情。
10、生活中既要善于学习他人好的方面,又要善于从不好的方面
吸取教训,这正如孔子《论语》的一句话
()
11、要写好作文,不光要看书,还要多参加实践活动,正如古人
说的那样(“”)
12、每当祖国需要你的时候,用(“”)来表达自己的决心。
13、同学们,当你们的朋友在学习中浪费时间,有所松懈时,我
们可以用(“”)这样的名句来劝告他。
14、《白雪歌送武判断归京》中以春花喻冬雪的名句是
()
15、“词”是一种可以配乐歌唱的文体,有不同的(词牌),你
知道的词牌名有(蝶恋花,西江月,声声慢)。请默写()的一首词:
词名《》,词中写到()
16、孔子是我国古代著名的教育家,思想家,但他却谦虚地
说:“()”而他说的“()”则阐述了学习和思考的辩证关系,
教育我们要讲究方法。
17、《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是
()
18、苏轼名词《明月几时有》中富有哲理的名句是
()。
19、《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是
()。
20、《赠汪伦》一诗中,李白用(“”)来表达他与汪伦之间的
深厚情谊。
21、《示儿》一诗中,写作者心事的诗句是
()。
22、读了《匆匆》,我想借用“《长歌行》中的诗句:()”这
句名言警句来提醒自己莫让时间“()”。
23、坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李
白在《早发白帝城》中的诗句:()。
24、陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是《》,诗句是()诗句
表达了()。你还能写出其他的爱国诗吗?()
25、唐代诗人李白和杜甫,被中国文坛合称为()。其中,李白
被称为(),杜甫被称为(),杜甫生平第一快诗是《》,抒发了
()。我们还学过杜甫写景的诗《春夜喜雨》和《绝句》。
26、教育人要积极向上,好上加好:()。
27、说明生命力顽强,用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为
的顽强精神和人生态度:()
28、读书使人睿智,要想获得广博的知识,就得像鲁迅先生所说:
()。可是,好多同学总是认为没有时间读书,却在游戏机里肆
意耗费时间,这让我们想起鲁迅先生的另一句名言
()。
29、教育孩子不能大骂,我们的老师教育我们时,常常和风细雨,正
似
“()”般滋润着我们心田。
30、(“”)是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再
青的时候;桃花谢了,有再开的时候。我们的日子呢,却是一去不复
返。不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?
31、我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的
《题西林壁》中的两句诗,(“”),强调习作是心灵的放飞,是情
感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
32、赠别诗在我国古诗占重要地位,许多著名诗人都有优秀作品,
如李白的《赠汪伦》写到()。杜甫的《江南缝李龟年》写到()。
王维的《送元二使安
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