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育婴员理论练习题+答案

一、单选题（共70题，每题1分，共70分）

1、腹泻呕吐可使体内水分迅速流失,出现()。

A、水肿

B、脱水

C、电解质平衡紊乱

D、内分泌紊乱

正确答案：B

2、生长激素的分泌有其特定的昼夜规律。每天夜间22点至凌晨是分泌的高峰期,分泌量可占全天的()。

A、5%~10%

B、20%~40%

C、10%~20%

D、30%~50%

正确答案：B

3、以各领域发展水平的()为基础来确定总目标。

A、最高值

B、最低值

C、特殊值

D、平均值

正确答案：D

4、()决定教学内容和游戏方案。

A、教学进度

B、教学过程

C、整体体系

D、教学目标

正确答案：D

5、不符合卫生标准和卫生管理办法的食品添加剂,不得()。

A、出售

B、经营、使用

C、买卖

D、上市

正确答案：B

6、尿布疹护理方法:()。

A、大小便后及时换尿布

B、选择适宜的尿布

C、让小屁股保持干燥

D、以上都是

正确答案：D

7、()是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。

A、有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解

B、婴儿做智力评价,确定婴儿是否聪明

C、有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了解

D、是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提

正确答案：B

8、短期目标是()的具体步骤。

A、小目标

B、整体目标

C、长期目标

D、分化目标

正确答案：C

9、经常给予婴幼儿更多的爱抚、亲吻和拥抱是培养()的有效方法。

A、亲子关系

B、同伴关系

C、朋友关系

D、群体关系

正确答案：A

10、社会主义职业道德是以协调个人、集体和个人关系为核心的,离开(),这三者之间的矛盾是无法协调的。

A、集体和个人

B、个人

C、集体主义

D、集体

正确答案：C

11、确定团体游戏目标和个体游戏目标的区别,在于针对个体还是()发展水平的平均值。

A、团体中少数儿童

B、团体中大多数儿童

C、团体中某个儿童

D、团体中所有儿童

正确答案：D

12、感知动作思维是指思维过程离不开()的思维方式。

A、直接感知的事物和操纵事物的动作

B、情景

C、表象

D、实物

正确答案：A

13、成人播放歌谣或儿歌,每次播放的时间不宜太长,最多不超过(),避免听觉疲劳。

A、10分钟

B、40分钟

C、20分钟

D、30分钟

正确答案：A

14、穿越马路时,()。

A、有机动车通过时才可以穿越

B、不要走直线

C、应先看右边再看左边

D、不可迂回穿行

正确答案：D

15、从发生到成熟大约要经历()时间的是人的思维能力。

A、15~20年

B、18~20年

C、5~12年

D、10~15年

正确答案：B

16、()是导致儿童单纯性肥胖症的主要原因。

A、全身脂肪组织过度增加、堆积

B、喜于参加各种体力劳动

C、饮食合理的搭配

D、经常参加适宜的体育锻炼

正确答案：A

17、婴儿摄取的各类食物都有一定的量,即()。

A、膳食结构的科学合理

B、食品越是贵重,营养价值越高

C、食品种类越复杂越适宜

D、食物要是婴儿喜欢的

正确答案：A

18、锌缺乏时会引起()

A、生长发育迟缓

B、食欲不振

C、免疫力下降

D、以上都是

正确答案：D

19、学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等,由()或者由国务院授权教育行政部门规定。

A、国务院

B、省级政府

C、市级政府

D、县级政府

正确答案：A

20、婴儿()时能够比较稳定地注视某一物体,但持续的时间很短。

A、1~2个月

B、2~3个月

C、5~6个月

D、3~4个月

正确答案：C

21、常见腹痛的原因:()。

A、便秘

B、感冒

C、急性胃肠炎

D、以上都是

正确答案：D

22、均值离差法划分为6个等级,评价为“中下”的标准是:()。

A、为均值加2个标准差以上

B、为均值加1个标准差到均值加2个标准差之间

C、为均值到均值加1个标准差之间

D、均值到均值减1个标准差之间

正确答案：D

23、让宝宝自由地涂鸦时,培养()比画画本身更重要。

A、动手能力

B、想象能力

C、表达能力

D、良好的习惯

正确答案：D

24、不要把()等东西放在桌子上没人照管。

A、瓶子

B、电热锅

C、脸盆

D、杯子

正确答案：B

25、()不是婴儿教育的误区。

A、把早期教育等同于智力开发

B、用成人的标准来要求

C、让婴儿在快乐中

D、过早进行专业训练

正确答案：C

26、将()地开展培训和指导是循序渐进原则的要求。

A、相关的知识和工作技能从繁到简,从高到低

B、相关的知识和工作技能从繁到简,从低到高

C、相关的知识和工作技能从简到繁,从低到高

D、相关的知识和工作技能由深入浅,分阶段进行

正确答案：C

27、逃生时,尽量采取保护措施,如用(