《情感的记录》课件 2024—2025学年苏少版初中美术七年级上册.pptx

静物(局部)?(水彩画)保罗.高更[法国]绘画主要是借助什么方式来反映画家的情感呢？色彩使万物有生命素描使万物有其形我们面对的是一个多彩的世界，如果用铅笔、钢笔、碳笔等工具画下身边物体的不同形状时，也画下它们的色彩，会使画面更加丰富。

情感的记录静物淡彩（新教材）苏少版七上第五课主讲：教学趴

不同的色彩会带给人不同的心理感受，例如红色让我们联想到火焰、旗帜等，既代表着吉祥、喜庆，又代表着热情、温暖。色彩联想火焰、旗帜阳光、葵花秋叶、晚霞草地、树叶天空、大海感受热情、温暖灿烂、辉煌华美、成熟生命、希望宁静、忧郁情感与色彩

兴奋收获忧郁如果让你为它们加上颜色，那你会用什么色彩去代表呢？

这些作品带来什么样的感受？你能体会作者什么样的情感?《静物》（水彩画）塞尚（法国）明快、洒脱欣赏画作

静物与阴影（水彩画）查尔斯·希勒（美国）校园的鸢尾花（水彩画）安静、平和清新、淡雅

窗边的餐桌(水彩、水粉画)希拉·芬尼利[英国]红、黄、蓝、绿都集中在画面中央，色彩的对比形成了很强的视觉冲击力。对比度大的色彩，更容易表现出活泼的画面气氛。欣赏画作热闹、丰富

所谓淡彩画法，就是用铅笔或钢笔表现的素描作品上，用水彩或彩色铅笔等上色工具淡淡地记录下物体的色彩，使作品更自然，更具有表现力。画家用色彩表达自己内心的情感，今天我们将学习淡彩画，用淡彩画的方式呈现自我情感，那什么是淡彩画？又如何创作淡彩画？

01走进色彩CONTENTS目录02品尝色彩03静物淡彩构图在创作我们创作淡彩画之前，我们首先要走进色彩，品尝色彩，了解作品的构图方式。

三原色黄红蓝橙绿紫三间色一、走进色彩

色相指色彩的相貌。如红色、黄色、蓝色的区分。纯度指色彩的纯净程度。如柠檬黄、土黄的区分，色彩之样调和的越多，纯度越低。明度指色彩的明暗程度。如深绿、淡绿的区分，通过加白加、加黑调节色彩的明度。色彩的三大属性（色彩的三要素）

色彩的明度变化色彩的色相变化色彩的纯度变化色彩的三大属性（色彩的三要素）

凡是倾向红、橙、黄的色相，给人以暖的感觉，称之为暖色。凡是倾向蓝、绿、紫的色相，给人以冷的感觉，称之为冷色。色彩的冷暖

色环中哪种颜色让你产生了与味觉连通？酸辣甜苦咸涩二、品尝色彩

这些鱼虾被放置于画面的中心，四边留空，显得鱼虾较小。对角线构图，给人以立体、延伸、运动之感。同样的鱼撑满画纸，而且上端超出画面，就会显得鱼很大。三、静物淡彩构图你们都知道有哪些构图方式呢？

三角形构图，给人以稳定、均衡之感。圆形构图，给人以饱满、活泼、完整之感。“之”字形构图，给人以丰富的联想。三、静物淡彩构图

小贴士：水溶性彩色铅笔和水接触后会渗化，画面会产生类似水彩的稀薄颜色。静物实景1.用素描的方式起稿2.为物体添加色彩淡彩画的步骤是怎样的？

2、用彩色铅笔着色，继续上明暗。3、用水彩颜料继续上色，颜色要淡、透明。1.用素描的方式起稿

01轮廓要清晰，明暗线条排列要有秩序，画面不能脏乱。02如果需要多层颜色叠加，则每上一遍颜色，须等前一遍颜色干后再上。03水溶性色笔和水接触后会产生类似铅笔淡彩画的效果。蜡笔和油画棒也能画出别有风味的“淡彩画”。总结：铅笔淡彩画技法要领

假日午后（铅笔、咖啡、茶水）学生作品水果与瓷罐（水彩）保罗·塞尚［法国］

第一步：用素描的方法起稿第二步：淡彩着色，保留铅笔描绘的效果第三步:再加上淡淡的色彩，并对物体进行明暗整理示例

1、谈创作感受。2、针对上色，谈存在的优点与不足？作品评价

请关注”教学趴”vx公众号分享课件，代做课件（微信）:yzy5200555更多课件详情

【购买须知】1.课件是数字产品，不支持退换；2.我们的课件是基于自身的教学习惯制作，并非是完美无暇的，老师可以基于自己教学习惯进行进一步编辑；3.课件使用office365制作，建议使用office或者wps较高版本打开，避免动画或者字体的非正常读取；4.课件为教学趴课件工作室原创，仅限教师课堂自用，禁止拼单、盗卖及未授权的网络分享等行为。