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完全平方公式教案【优秀3篇】

（经典版）

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序言

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完全平方公式教案【优秀3篇】

作为一名教师，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们

弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写才

好呢？读书破万卷下笔如有神，下面本店铺为您精心整理了3篇《完

全平方公式教案》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

数学《完全平方公式》教案篇一

1．能根据多项式的乘法推导出完全平方公式；（重点）

2．理解并掌握完全平方公式，并能进行计算．（重点、难点）

一、情境导入

计算：

（1）(X＋（1)2;(2）(X－（1)2；

（3）(a＋b)2;（4)(a－b)2.

由上述计算，你发现了什么结论？

二、合作探究

探究点：完全平方公式

【类型一】直接运用完全平方公式进行计算

利用完全平方公式计算：

（1）(5－a)2；

（2）（－3－4n）2；

（3）（－3a＋b）2.

解析：直接运用完全平方公式进行计算即可．

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解：（1)(5－a)2＝25－10a＋a2；

（2）（－3－4n）2＝92＋24n＋16n2；

（3）（－3a＋b）2＝9a2－6ab＋b2.

方法总结：完全平方公式：(a±b)2＝a2±2ab＋b2.可巧记为“首

平方，末平方，首末两倍中间放”．

变式训练：见《学练优》本课