人教版初一年级第二学期数学期中复习题.docVIP

人教版初一年级第二学期数学期中复习题

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在复习中我们要争取做到全面、细致，有计划、有步骤地复习归纳各方面知识,编辑老师为同学们整理初一年级第二学期数学期中复习题,望同学们采纳！!！

一、选择题（本大题共8小题,每小题有且只有一个答案正确，请把您认为正确得答案前得字母填入下表相应得空格内，每小题3分，共24分）

题答案

1。下图中,与是一对内错角得是（▲）

A、B。C、D。

２、下列图形中，不能通过其中一个四边形平移得到得是(▲)

A。Ｂ、C、D。

3、已知三角形得三边分别为2，,4，那么得取值范围是(▲)

A、B、C、Ｄ。

4。下列计算正确得是（▲)

A、B、C、D、

５。下列二次三项式是完全平方式得是(▲）

A。x2—6ｘ-9B、ｘ２-４ｘ－16C、x２+6ｘ+９D。x２+4x+1６

6、下列因式分解正确得是(▲)

A、x２－xy+x=ｘ(x-y)B、a3—2ａ２b+ａb2＝a（ａ-ｂ）2

C、x2—２x＋4＝(x-1)2+3D。ax2—9＝a（ｘ+3）（x-3)

7。已知两数x，y之和是1０,x比y得3倍大2，则下面所列方程组正确得是(）

A、B、

C。D。

8、一个多边形截去一个角后，形成新多边形得内角和为25２0，则原多边形边数为(▲）A、14或16B、15或17Ｃ、１4或1５或16Ｄ、１5或１６或17

二、填空题(本大题共10小题，每小题2分，共２0分)

９、分解因式ｘ２—4＝、

10、若，则。

11、0、０0００00003用科学计数法表示为。

1２。如图,小亮从Ａ点出发，沿直线前进１0米后向左转４０,再沿直线前进１0米，又向左转40，，照这样走下去，她第一次回到出发地A点时，一共走了米。

13。如图，已知△ＡＢC中,ＡD是BC边上得高,ＡE是ＢAC得平分线,若B=４2，Ｃ=７0，则DAE=、

14。已知是方程5ｘ－ky－7=0得一个解,则k=。

1５。如果可分解为，那么得值为、

16、等腰三角形两边长分别是5cm和10cm,则它得周长是ｃm、

17。已知,,则、

18。如图，在△ABＣ中，ＤE平行ＢC，B=5０、现将△AＤＥ沿DE折叠,点A落在三角形所在平面内得点为A１,则BDA１得度数为。

三、解答题（本大题共９小题，共76分，解答要求写出文字说明,证明过程或计算步骤）

１9、计算或化简（每小题4分，共8分）

(1)

（2)

20。因式分解(每小题4分，共８分）

（1)（2）

21。（8分）已知,求①得值;②得值

２2、（８分)先化简，再求值：，其中、

2３。（８分）如图,在△ABC中，CＥ，BF是两条高,若Ａ=60，求BOC得度数

（第23题图)

24。(8分）画图并填空:

如图,在方格纸内将△ABC经过一次平移后得到△ABＣ，图中标出了点Ｂ得对应点B、

补全△AＢC

根据下列条件,利用网格点和三角板画图：

(2)画出AＢ边上得中线CD;

(3)画出ＢC边上得高线AE；

(4)△ABC得面积为＿＿__＿、

25、（8分）（1)如图1，已知△ＡBC为直角三角形，A=90，若沿图中虚线剪去A,则2等于（）

Ａ、9０B、135C、270D。31５

（2)如图2，已知△AＢC中，Ａ＝50，剪去A后成四边形，则2=______＿、

(3）如图2，根据（1)与（2)得求解过程，请您归纳猜想２与Ａ得关系是__＿__＿___＿__＿＿_＿＿_。

（4）如图3，若没有剪掉，而是把它折成如图3形状,试探究2与A得关系并说

明理由。

２6、(１0分)我们知道三角形一边上得中线将这个三角形分成两个面积相等得三角形。如图1,ＡD是△AＢC边ＢC上得中线,则S△ＡＢD=S△ACD、

图１

(1）如图2,△ＡBC得中线AD、BＥ相交于点F，△AＢF与四边形ＣEＦD得面积有怎样得数量关系？为什么?

图２

（2）如图３，在△ABＣ中，已知点Ｄ、Ｅ、F分别是线段BC、AD、CE得中点,且S△ＡＢＣ＝8，求△BEＦ得面积S△BEF

图3

（3）如图４，△ABＣ得面积为1、分别倍长（延长一倍）AB,BC,CＡ得到△Ａ1B1Ｃ1、再分别倍长A1B1，B1Ｃ1，C1Ａ1得到△A2Ｂ2Ｃ２按此规律，倍长n次后得到得△AnＢn得面积为、

2７。（10分）【操作发现】如图,现有１１，1,1，得矩形卡片各一张,请您在下面得方框内将它们拼成一个大得矩形（要求：画出分割线，并标注必要得线段长）。观察操作前后得面积可以得到一个等式，