2.1 认识自己 【课件】2024-2025学年七年级上册道德与法治 统编版2024）.pptxVIP

你是I人，还是E人？e人和i人分别对应MBTI人格测试中的两大类型，i人指性格内敛，e人指性格外向。

交流分享：你做过相关的人格测试吗？你喜欢通过测试性格来了解自己吗？“知人者智，自知者名。”随着自我意识的增强，我们对认识自己满怀期待。

2.1认识自己

总议题如何全面认识自己？子议题一认识自己的意义子议题二认识自己的旅程

学习目标通过“发现——认识自己的意义”环节，全面总结认识自己的意义，增强自我意识。通过“探索——认识自己的旅程”环节，多角度概括正确认识自己的途径，提高自我探索的能力。通过“启思导行，畅想未来”活动，深化对自己的认识，提升学生的知识迁移能力和理论联系实际的能力。

环节一发现——认识自己的意义子议题一：认识自己的意义

议学情境一：“飞鱼”潘展乐：用青春激情改写泳坛历史，成就非凡荣耀“游得比孙杨快就行。”这是刚满10岁的潘展乐在浙江省运会七夺金牌后口出的“狂言”。有人认为这是少年狂傲，但潘展乐却不是开玩笑。这些遥不可及的梦想，他都企图实现。吃饭、游泳、治疗按摩……周而复始，构成了他十几年的全部生活重心。他曾在采访中说：生活里的一切，都是为了第二天的训练做准备。每一天都没什么不同，上午跟下午也没有什么不同。有天赋不难，难的是兑现天赋。就这样，一遍又一遍，他在泳池里游进了45秒92。巴黎奥运会男子100米自由泳决赛，年仅19岁的中国选手潘展乐以46秒40的成绩夺得金牌。他把自己保持的原世界纪录大幅提升30.4秒，赢得酣畅淋漓。这是本届奥运会游泳赛场上的首个世界纪录，也是中国游泳史上首枚男子：100米自由泳奥运全牌。潘展乐成为历史上第一位在奥运会男子百米自由泳决赛中夺冠的亚洲选手。

议学任务一：评析时政新闻潘展乐不断认识自己超越自己，给自己和他人带来什么样的影响？道法糕

议学成果一：正确认识自己的重要性P10①正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展；②促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。道法糕

环节二探索——认识自己的旅程子议题二：认识自己的旅程

议学任务二：生成我的自画像第一步：自画像你对自己了解多少？你对自己的认识准确吗？让我们一起完成探究活动：活动内容：阅读P10第二段了解如何对自我进行全面分析（生理、心理、社会关系）。要求：如实描述，不得出现名字。身材？相貌？体能？性别？家庭成员？班级职务？道法糕活动任务：写一段自我描述在纸张上折叠上交；

第二步：猜猜看活动内容：每个小组选代表到讲台上随机抽取一张自画像。要求：如果猜对了，当事人给予掌声鼓励。第三步：谈感受自画像道法糕活动内容：猜出对方并得到本人确认后，谈谈你对这位同学的印象和看法，其他同学也可以补充。活动任务：根据文字描述猜出这是谁的自画像并说明理由。活动任务：当事人分享自己听到别人评价后的感受。议学总结：以上是通过哪些途径认识自己的，应如何对待他人评价？

议学成果二：正确认识自己的途径我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己；从性格、气质、能力等心理特征来认识自己；从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。①通过对自我的全面分析来认识自己。P10他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整，清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静的对待他人评价，既不盲从也不轻信。（他人评价的意义）②通过他人的评价来认识自己。P10道法糕

知识加油站用心聆听心怀感激之情，感谢他人帮助我们更清楚地认识自己;悉心听取他人对自己的看法，重视他人的评价，不过早下结论。勇于面对有些客观、中肯的评价，可能是我们不愿意听到的，但当我们有足够的勇气面对这些评价时，不仅能更好地看清自己，而且可以不断地提升自己。注重沟通当他人的评价与自我评价不同时，我们可以主动与对方沟通交流。了解他们评价的缘由，从而更好地理解他人的评价，全面地认识自己。理性应对对于他人不客观的评价，如吹捧或贬损，我们可以经过理性思考后选择忽略或者平静地拒绝，不让这样的评价影响自己。如何正确对待他人的评价

议学情境二：王楚钦爆冷止步32强北京时间7月31日，在巴黎奥运会的乒乓赛场上，一场关乎荣耀与梦想的乒乓盛宴悄然上演。男子单打32强赛中，世界排名第一王楚钦与瑞典悍将莫雷加德展开了一场惊心动魄的对决。随着比分定格在2：4，王楚钦遗憾地止步于男单16强门外。对于爆冷出局，王楚钦在接受采访时说：换球拍不是输球的理由，我觉得还是自己出现了很多的问题，在场上不够释放，有些拘谨，犯了很多的错误，才导致今天的失败。我不是什么天才，更不是神，我也会失败，也会出现问题，但唯一我敢肯定的是我有一颗打不死的心”。道法糕交流分享：王楚钦爆冷出局后，一部分网