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生产安全教育教案

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生产安全教育教案

生产安全教育教案

教学目标：

1.掌握基本生产安全知识，增强安全意识；

2.了解常见生产安全事故，认识其危害；

3.培养预防事故的能力，学会正确使用工具、设备，规范操作；

4.增强自我保护能力，珍惜生命。

教学重点：

了解常见生产安全事故，认识其危害，增强自我保护能力。

教学难点：

培养预防事故的能力，规范操作。

教学方法：讲授法、案例分析法、提问与讨论。

教学准备：

1.搜集有关生产安全事故的案例资料；

2.制作教学课件。

教学内容及过程：

一、导入新课

播放矿难、建筑工地事故、交通事故等相关视频（5分钟左右）请学生分析事故发生的原因，学生发言后总结为“缺乏基本的安全常识”。今天我们就来一起学习有关基本的安全常识（板书课题：生产安全教育）

二、新课教学

（一）火灾的危害和预防

火灾案例资料一：某厂发生一起塑料厂着火事故，事故原因是由于电焊工违章操作，将塑料厂存放大量塑料制品的棚子引燃所致。一个棚子烧毁，另一个棚子也被引燃。事故造成5人死亡，经济损失巨大。事后查明是电焊工违章在塑料棚焊制钢筋支架时不慎引燃塑料制品。通过观看图片和视频，讨论以下问题：

1.事故发生的主要原因是什么？结果怎样？说明了什么？——违章操作，电焊火花引燃了可燃物（易燃物）塑料制品。一个棚子烧毁，另一个棚子也被引燃。说明了火灾危害很大。

2.那么在有易燃、易爆场所要注意哪些安全？请举例说明。——严禁吸烟，严格遵守禁火区域的规定，注意电气设备的安全等。如铁矿破碎车间，采掘机械作业等。

3.在车间、实验室等处要如何防止火灾？学生讨论后教师总结：严禁乱扔烟蒂、火柴等易燃物品；易燃物品周围切勿放置易燃可燃液体；灯开关要使用防火材料；电线要经常检查，防止老化或短路等等。学生举例说明火灾的危害并说出防止火灾的方法。

4.学生讨论火灾的应急处理办法。（火警电话是多少？如何逃生？如何组织灭火？）教师总结并播放相关视频。

（二）危险化学品的安全使用

案例资料二：某厂三车间工人甲在配制盐酸溶液时，不慎将装有浓氨水的小瓶打翻，浓氨水泄漏后迅速扩散到空气中，与空气中的HCL迅速化合成刺激性气味的气体并放出大量热，同时产生白烟，造成人员中毒伤亡。此事故对正常工作和生活造成了极大的危害。但是某厂负责人在事发后对设备进行了拆除销毁，对责任人进行了处理，并进行了经济赔偿。但是对受伤人员进行的治疗却没有得到重视和及时治疗。事故发生后该厂加强了对职工的安全教育和管理。以事故警示教育片为载体进行了多次安全警示教育活动，让大家深刻认识生产现场的安全和人身防护用品的使用是如此的重要和必要。（出示资料或课件）组织学生讨论：根据这一事故请回答以下问题：

1.该事故的发生说明了什么问题？——化学品具有危害性，在生产过程中必须高度重视安全生产，采取有效措施防止事故的发生。只有这样才能减少或避免人员伤亡和财产损失。学生举例说明危险化学品对人体的危害并说出如何正确使用危险化学品？危险化学品的使用要遵守的原则是什么？如何正确使用防护用品？教师总结并播放相关视频。（三）机械危害的预防机械伤害事故案例资料三：某厂车工甲在加工一批零件时，由于机器出现故障未及时停机检查处理而继续开机加工造成手指绞伤。由于机器长期缺乏保养维护造成链条断裂而造成另一工人乙的手指绞伤。问题：根据这一事故请回答以下问题：

1.工人甲、乙手指受伤的主要原因是什么？说明了什么？——由于缺乏安全知识而违章操作是造成伤害的主要原因之一。说明了在生产过程中必须高度重视安全生产，采取有效措施防止事故的发生。学生举例说明机械危害并说出如何防止机械伤害事故？如何正确使用劳动防护用品？教师总结并播放相关视频。（四）其他安全注意事项组织学生讨论：除了火灾、机械危害外还有哪些常见的安全问题？如何正确使用工具、设备及防护用品？如何防止中毒、触电等事故的发生？学生举例说明并说出如何正确使用劳动防护用品？播放相关视频结束新课。（五）课堂小结通过这节课的学习，我们掌握了基本生产安全知识，增强了安全意识；了解了常见生产安全

生产安全教育教案

一、教学目标

1.让学生了解生产安全的重要性，认识到生产安全与生命安全同等重要。

2.让学生掌握基本生产安全知识，学会保护自己。

3.培养学生形成良好的生产安全行为习惯。

二、教学重点

让学生掌握基本生产安全知识，形成正确的生产安全意识。

三、教学难点

培养学生形成良好的生产安全行为习惯。

四、教学过程

1.导入新课：

向学生介绍本次课程的主要内容以及生产安全的重要性。同时，引导学生思考如何在生产过程中确保自身安全，进入新课学习。

2.讲解知识：

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