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XX学校校聘中层干部聘任工作方案

一、指导思想

坚持以D的XXX精神为指导，以全面提高办学效益为目的，真正把工作能力强、有实干精神、业绩突出、群众公认的干部选拔到管理岗位上来，为全面提升教育教学质量和办学水平提供组织保障。

二、基本原则

（一）德才兼备、任人唯贤。

（二）群众公认、注重实绩。

（三）公开竞争、择优使用。

三、基本情况

根据X编办发〔2023〕12号、〔2021〕50号和X教D组〔2023〕20号文件规定，学校为公益一类事业单位，核定编制数7人，实有教职工31人。学校现有内设机构8个，分别为：办公室、教务处、总务处、德育工作办公室、体卫艺教育办公室、D建工作办公室、安全管理办公室、幼儿教育办公室。共有中层干部10人，其中，正职7人，分别为：办公室主任1人、教务处主任1人、总务处主任1人、德育工作办公室主任1人、体卫艺教育办公室主任1人、安全管理办公室主任1人、幼儿教育办公室主任1人；副职3人，分别为：总务处副主任1人、德育工作办公室副主任1人、D建工作办公室副主任1人。本次拟续聘中层正职5人、副职1人，竞聘中层副职2人。调整后，共有中层干部8人，其中正职5人、副职3人。

拟调整后，共有中层干部8人，其中正职5人，分别为：办公室主任1人、教务处主任1人、总务处主任1人、体卫艺教育办公室主任1人、幼儿教育办公室主任1人；副职3人，分别为：D建工作办公室副主任1人、德育工作办公室副主任1人、安全管理办公室副主任1人。

四、聘任资格条件

（一）续聘报名资格

续聘中层正职岗位的，须现聘在中层正职管理岗位；续聘中层副职岗位的，须现聘在中层副职管理岗位。

（二）竞聘报名资格

1.竞聘中层正职岗位的，须在中层副职管理岗位聘满3年；竞聘中层副职岗位的，须具备以下条件之一：已聘中级及以上专业技术岗位；或在九级职员岗位上聘满3年及以上的；或在专业技术助级岗位上聘满3年及以上。

2.近三年年度考核均为合格及以上等次。

（三）基本条件

1.执行D的基本路线和教育方针，有强烈的事业心和责任感，热爱并立志献身教育事业，有较强的合作精神和管理能力。

2.具有履行岗位职责所需要的综合素质和业务能力，在本岗位具有示范作用和带头作用。

3.有一定的理论功底和较强的口头表达能力，有较高的政策水平和较强的组织、协调能力，敢于管理，善于管理。

4.依法办事，作风正派，处事公正，有全局观念和民主作风，组织纪律性强，群众威信较高。

5.身体健康，能胜任所担负的工作任务。

6.在编在岗人员。

五、工作程序

1.公布方案

召开全体教职工大会，宣读方案，解读方案，宣布聘任岗位；并向参加竞聘人员说明本次聘任均为校聘，不在市教育局和人社局备案。

2.组织报名

报名人员需填报XX市XXX小学中层聘任报名登记表（附件）并在规定时间内上交至办公室。

3.资格审查

资格审查小组依托人事档案智慧平台对报名人员进行资格审查，并对符合条件人员进行公示。

4.依次聘任

此次校聘采取先续聘后竞聘，竞聘工作采取先竞职级、后定岗位的方式。

5.民主测评

（1）参加测评人数不少于教职工总数的80%。民主测评满分100分，包括政治思想表现、工作态度、工作能力和工作业绩，去掉六分之一最高分和六分之一最低分（四舍五入），取其平均分作为民主测评成绩。

（2）续聘只需参加民主测评，续聘人员民主测评分数达到70分（含70分）以上，方可续聘，未达到70分，不再作为中层干部管理。

（3）续聘后根据岗位空缺情况开展竞聘，竞聘人员民主测评分数达到70分（含70分）以上，方可进入下一轮。

（4）民主测评结束对测评成绩进行公示。

6.面试答辩

竞聘人员民主测评成绩达到规定要求，需参加面试答辩。由评委进行现场量化评议赋分。答辩环节满分100分，根据竞聘人员表达能力、应变能力、决策能力、理论水平、分析能力综合打分，去掉一个最高分和一个最低分（四舍五入），取其平均分作为答辩成绩。每人面试答辩时间最多8分钟。

面试答辩评委由学校领导、XX市XX实验学校领导及教职工代表2人组成。（在教师中推荐6名工作人员，其中2名评委；2名负责统计、计算面试分数；2名为纪律监察小组成员，并负责计时。以上人员按得票高低依次确定，如果票数相同，按姓氏笔画确定。）。

7.公布总成绩

竞聘人员综合评价成绩由民主测评成绩和面试答辩成绩两部分构成。其中，民主测评成绩按50%计入，面试答辩成绩按50%计入。如出现并列，依面试成绩答辩高低确定；如再出现并列，由评委投票决定。对总成绩进行公示。

8.确定考察人选

根据总成绩由学校D支部研究确定考察人选，考察公示期不少于3天。

9.组织考察

学校D支部负责组织考察。考察采取个别谈话考察和征求意见等形式，全面了解考察对象的德、能、勤、绩、廉等方面情况，要注重考察工作实绩。

10.聘任公示

D支部根据总成绩和考察情况