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当代高校学生会干部面临的机遇与挑战
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提要:学生会是当今高校教育管理体系中不可忽视的力量,投身学生会工作的大学生占比逐步增高。为提高大学学生会组织的服务能力并规范其严谨性,如何培养优秀高校学生会干部是当下值得深思和解决的难题。针对其中出现的普遍问题,本文进行了解读与分析,提出学生会干部应在实践中不断加强自身建设,平衡工作与学习的关系,正确进行角色定位,改善官僚形象的观点,以期其把握机遇,迎接挑战。
关键词:高校学生会干部;工作;学习;角色定位;官僚作风
由于社会格局的改变,学校、社会对当代高校学生会干部各方面能力及素质提出了更高的期望,要求其充分发挥好桥梁作用,服务青年,凝聚大局。因此,学生会干部面临着一系列新的挑战,包括工作与学习关系的处理,自身角色的定位与转换,以及官僚形象的克服等。然而,这些也同样是完善自我、更好适应社会环境的绝佳机遇。本文就当代高校学生会干部遇到的机遇与挑战进行深入分析,讨论其深层原因,并提出相关的应对措施。
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工作与学习的平衡
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高校学生会干部处理工作与学习间关系的现状
如今,高校学生会干部无法妥善处理工作与学习之间的平衡关系的现象并不少见。经初步问卷调查可知,约25%的学生会干部面临工作与学习之间所谓的“冲突”时首先选择了前者,这一行为主要源于初涉大学校园的新鲜心理。面对大学校园内丰富的课余生活与多样的选择的他们急于摆脱从小学至高中相对机械、封闭的教育模式,故在面临“冲突”时往往以工作为先。学习时间的压榨会使其迫于考前压力而选择突击应付考试,以致知识掌握不扎实,制约其今后在专业上发展的可能性。另有60%学生会干部则深知“工作、学习两不误”的道理,然而限于个人能力的不足与平衡方法的不当而表现得力不从心。剩余15%的学生会干部以个人学习成绩为先,对待工作抱着完成即可的心态甚至无法完成,违背了学生会培养学生骨干的初衷[1]。
(二)学生会干部平衡工作与学习的重要性与必要性
根据教育部规定,学生在大学期间不仅要学习专业知识,还要锻炼各种能力以成为一个符合社会要求的综合性人才。其中,领导能力、组织能力、人际交往能力等均可通过参与学生会工作得到锻炼[2]。然而大学生的首要任务是包括专业知识与思想道德的学习[3],这是学生个人竞争力最主要的组成部分。大学生参与学生会工作,只有在平衡好学习和工作的基础上,才能真正发挥服务同学、提升自我的作用。
(三)如何平衡工作与学习
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完善自我规划
人生目标的规划是人才成功的关键步骤[4]。当前大众化高等教育因材施教程度尚有不足,复杂多变的社会环境也对大学生尽早树立规划大学各阶段目标有一定负面影响。但是高校学生会却提供了一个合适的平台,有利于参与其工作的大学生立足未来,唤醒自我生涯规划意识。在处理事务、举办校园活动的过程中,学生会干部要勤于思考与反省,逐渐能对“我是谁”“我想做什么”“我能做什么”有一定认识,对个性风格与职业取向也有一定了解。有的人思虑周全,办事缜密;有的人雷厉风行,行事果决,而认识自我就是为了扬长避短,增加规划的匹配性和可行性。大学生只有对自己的发展生涯有了清楚的认知和规划,意识到“想做什么”和“能做什么”之间的落差,才能明白自身在大学阶段应该提升的能力、努力的方向和解决的问题。如此,学生会干部才能深刻明白平衡工作与学习的必要性,才会尝试多种方法合理安排学习和工作,实现全面发展。
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细化时间管理
提高时间管理能力是妥善处理工作与学习关系的基础。时间管理即指通过事先规划和运用一定的技巧、方法与工具实现对时间的灵活及有效运用,从而实现个人或组织的既定目标[5]。这是一种自我管理的能力,也是当代大学生普遍欠缺的能力之一[2]。那么如何进行时间管理?第一,要对每件事务所需的时间进行准确地估计。第二,列多个时间规划表,建议可根据时间段精确划分至周、日、时,详细安排好所有事务,定期检查执行情况并及时作出调整。第三,善于利用碎片时间,例如可利用等电梯、等车的时间打电话、收邮件、处理工作交流回复,利用午休的时间背单词、浏览新闻等,将更多时间留在纷繁复杂的事务上。细化时间到每一件事务,并不意味着孤立的时间规划,而是未来规划的前延。按照事情轻重缓急合理安排时间配比,这样才能在有限的时间内游刃有余。
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提升自身效率
学会高效学习、高效工作是平衡学习与工作的关键。要做到高效学习,首先要找到合适的学习方法,提升学习力,包括学习动力、学习毅力、学习能力及学习效果等[1];其次要学会资源共享,善于将他人的学习成果转换为自己的学习资源。要做到高效工作,最重要的是要学会统筹安排,分工合作,充分发挥组织领导能力从而才能发挥团队的力量。
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角色的定位与转换
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学生会干部的角色冲突现象
由于大学生各
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