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[GJ开放大学电大专科《现代教师学导论》

2029期末试题及答案〔试卷号：2079〕]

GJ开放大学电大专科《现代教师学导论》2029期末试题及

答案〔试卷号：2079〕一、选择题〔在以下每题的四个选项

中只有一个是正确的，请选出并将题号填入括弧之中。每题2

分，共计20分〕1．教师要因人而宜、因材施教，这是由

教师劳动对象的()确定的。

．未成熟性B．差异性C．主动性D．向师性

2．以下哪一个不是师生关系的特点？()．对象的限定

性B．关系的规范性C．学生的被动性D．教师的主

导性3．在师生冲突过程中，教师的体罚往往导致学生的

()。

．报复B．躲避C．服从D．自尊4．很

多教师认为，()是喜爱学生的较高层次的标准。

．了解学生B．敬重学生C．喜爱学生D．惩

处学生5．从某种角度看，教育观念可以分为两类：一类是

社会所提倡的教育观念，另一类是()。

．价值性的教育观念B．操作性的教育观念C．多

数人所采纳的教育观念D．个体所采纳的教育观念

6．“多一把评价的尺子，就多出一批人才。〞这句话的意思是，

教师必需具有()。

．一元化的人才观B．以智育为核心的人才观C．多

1

元化的人才观D．以德育为核心的人才观7．小学教师

进行教育教学科研是()。

．可行的，是提高教学能力的有效途径B．有意义的，

但对教学能力没有提高C．没有必要，小学教师的主要职责

是教好学生D．当今教育界所不提倡的8．对两个需要

都想得到满足时，使人因迫于情势，不能两者得兼，从而在心理

上产生难于取舍的冲突情境是()。

.双趋冲突B．双避冲突C．趋避冲突D．正负冲

突9．在教师的培育体制中，所谓非定向型培育是指()。

．不设专业不分科B．非师范学校培育C．不确定

进展方向D．不事先联系工作单位10．教师对自己进行

生涯设计()。

.只能在开始工作时B．在有了胜利的愿望后C．在快

要退休时D．在进展过程中随时可以二、简答题〔每题10

分，共计30分〕11．简述现代教师道德素养的重要作用。

答：(1)对学生的教育作用；

(3分)(2)在教师劳动过程中的调整作用；

〔3分〕(3)对社会生活的影响作用；

(2分)(4)对自身人格的