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以“教海探航”为例谈论文的选题与写作二〇一六年三月二十四日

幸福像花儿一样1读书与教育科学研究论文选题的一般思路论文写作的注意细节23

幸福像花儿一样1读书与教育科学研究论文选题的一般思路论文写作的注意细节23

读办学书品是质做好教科研的幸福像花儿一样基础读书是做好教科研的基础。无论是课题研究,还是论文写作都离不开读书。课题研究之前需要文献综述,文献综述主要来源于该领域相关文献的搜集与阅读。课题研究中,也需要阅读相关文献,以开阔思路。论文写作更是离不开读书,读书是“实践上浮”的必由之路。论文光有经验总结是不够的,还需要有理论的支撑。这个理论有从阅读中来。请看“教海探航”的几篇论文:2015年特等奖论文《“阅读跨界”与“思维翻转”的范式嬗型》,作者阅读了《知识的边界》《大数据时代生活、工作与思维的变革》等;2015年特等奖论文《心物相通:打开“意以境会”的散文之门》,作者阅读了《散文教学教什么》《心物感应与情景交融》《教育与脑神经科学》等书。

读办学书品是质做好教科研的幸福像花儿一样基础2013年特等奖论文《探索性活动情境策划:让儿童深深卷入语文学习的涡流》,作者阅读了怀特海的《教育的目的》、成尚荣的《通透情境数学的哲学意蕴和操作要义》,王晓春的《从“知识传播者”到“学习情境的策划者”等书和论文;2013年特等奖论文《澄明之境:复原汉字的本来面目》,作者阅读了何九盈的《汉字文化大观》、章太炎的《章太炎说文解字授课笔记》、张大春的《送给孩子的字》。

办学品质读书要有选择幸福像花儿一样那么,应该读哪些书呢?研究中,应有选择、分层次的阅读。首先,读好本专业基础书籍,丰厚阅读积累,打好专业的底子,保持知识的专业性。以语文学科为例:《语文科课程基础》《语文教学内容重构》《言语教学论》《阅读学原理》《语文教育的心理学原理》《语感论》《语文表现与存在》《教学设计原理》《小说教学教什么》《文言文教学教什么》《散文教学教什么》《写作教学教什么》《实用文教学教什么》《语文综合性学习教什么》等。这些基础书籍不去读,专业就不扎实,教学就容易跑偏,研究和写作时就会力不从心。捷径:学科专家开出的书单,如语文学科王荣生教授开出的书单。

办学品质读书要有选择幸福像花儿一样其次,读好本专业的新书,及时更新教育教学理念,保持理念的先进性。可以通过论坛、交流群等网络媒介搜集一些新书进行阅读,让自己始终站在理念的最前沿。如《重新发现儿童》《语文课程与教学内容》《如何高效阅读》《跟佐藤学做教育——学习共同体的愿景与行动》等。捷径:中国教育新闻网、中国教育报联合推荐的某某年全国教师暑期阅读推荐书目。三是读好权威杂志、教海探航论文集等。在阅读中更新教育理念,揣摩文章的写作思路,丰富自己的表达图式。

办学品质读书要有选择幸福像花儿一样四是读好研究生论文,特别是教育大家指导的研究生毕业论文。论文里有文献综述,通过阅读可以让自己的知识更系统,让自己的思维更宽广。后面所列的参考文献,不妨读一读。这好比是专家看出的书单。五是放大学术视野,看看人大复印资料引文的专著。注意:读书一定要求“甚解”。遇到拗口的句子多琢磨琢磨,遇到不理解的概念到网上“百度”一下。在读好专业基础书籍之上,从自己的研究话题、方向读开去

幸福像花儿一样办学品质淘书要拓宽渠道淘书是读书的关键。在阅读中,淘书的渠道主要是下载、购买、交换。一般来说:1.专业基础书籍等能下载电子版的,不买。(微盘)2.年度新书等没有电子版,必须买。3.杂志没有纸质版本,可以网上订阅。4.研究生的论文主要是通过知网查找标题,然后通过道客巴巴等媒介在线阅读。5.合伙买不同的书。

幸福像花儿一样办学品质市教科所推荐的书籍(1)实践类:杜威《民主主义与教育》、雅斯贝尔斯《什么是教育》、怀特海《教育的目的》、姚斯《提出挑战的文学史》、伊泽尔《本文的号召结构》、伽达默尔《真理与方法》、利科《解释的冲突》(2)课堂类认识论方面——康德《纯粹理性批判》、狄尔泰《精神科学引论》、皮亚杰《结构主义》心理学方面——马斯洛《存在心理学探索》《科学心理学》《人性能达到的境界》,《罗杰斯著作精粹》教学论方面——佐藤正夫《教学原理》,佐藤学《学习的快乐》(3)理论类:柏拉图《理想国》、康德《实践理性批判》、麦金太尔《追寻美德》

教办育学品媒质体、专家推荐的幸福像花儿一样书籍(1)2015年全国教师暑期阅读推荐书目(第一批)(2)2015年全国教师暑期阅读推荐书目(第二批)(3)2015年全国教师暑期阅读推荐书目(第三批)(4)2015年全国教师暑期阅读推荐书目(第四批)(5)王荣生教授给语文老师推荐的阅读书目(6)小学数学教师阅读书目推荐(7)小学英语教师阅读书籍推荐

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