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第一单元观察物体（一）
第1课时观察物体（1）
【教学目标】
1、通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的;能辨认从不同位遭观察到的简单物体的形状.培养学生空间相象能力，发展空间观念.
2、经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系.
3、激发学生学习数学的兴趣，培养学生的合作意识，体验数学与生活的联系.
【教学重点】
在实际的观察活动中，感受到在不同位置观察到的物体的形状是
不同的.
【教学难点】
正确辨认从不同侧面（左侧面、右侧面）观察到的物体的形状.
教学过程
一、激趣导入:
师:同学们，你们听过盲人摸象这个故事吗?谁来给大家讲一讲这个
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