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事业单位公开招聘分类考试

公共科目笔试考试大纲（试行）

（2015年版）

综合管理类（A类）

人力资源和社会保障部人事考试中心

2015年3月

《职业能力倾向测验（A类）》

1、考试性质和目标

《职业能力倾向测验（A类）》是针对事业单位管理岗位

公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查应试人员从

事管理工作密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行

考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表

达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。

2、考试内容与题型介绍

⑴常识判断

主要测查应试人员应知应会的基本知识以及运用这些

知识进行分析判断的基本能力，重点测查综合管理基本素

质，涉及国情、政治、经济、文化、法律、科技等方面。

例题：

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甲单位招聘乙作为行政人员，下列哪一做法符合法律规定.

A．甲单位在乙入职三个月后，与乙签订书面劳动合同

B．甲单位与乙签订期限为两年的劳动合同，约定二个月试用期

C．乙在试用期内的工资为劳动合同约定工资的百分之五十

D．在试用期内，甲单位将乙解聘，未向乙说明理由

答案：B

⑵言语理解与表达

主要测查应试人员准确理解和把握文字材料内涵、进行

思考和交流的能力，包括理解语句之间的逻辑关系，概括材

料主旨，把握主要信息及重要细节，准确和得体地遣词用字、

表达观点。

例题1：

细节决定差异，但是，过早地______于细节，会使你迷失在不重

要的事物中，所以首先要抓住基础，______细节。

依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A．纠结忽略B．沉溺摒弃

C．致力考虑D．集中发现

答案：A

例题2：

管理学作为实践性最强的一门学科，是出现在案例之后的。只有

具备真实性、典型性、多维性的案例，才能成为教学中研究讨论的优

秀母本，由此而来的观点因为有扎实案例的支撑，也才具有生命力、

说服力、参考价值。脱离了真实案例而来的任何管理高论都是在浪费

公众宝贵的时间和热情。

这段文字中“由此而来”的“此”指的是：

A．案例B．实践

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C．管理学D．研究讨论

答案：A

⑶数量关系

主要测查应试人员理解、把握事物间量化关系和解决数

量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、运算和推断

等。

例题：

某单位共有160名员工，该单位在七月份的平均出勤率为85%，

其中女员工的