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欲扬先抑写人优良作文600

欲扬先抑写人作文600

【篇一：欲扬先抑来写人】

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欲扬先抑来写人

作者：李书琴

《周易》曰：“尺蠖之屈，求伸也。”尺蠖本来要向前爬行，但要先

曲折身体。我们也常有到这样的现象，运动员跳高，要先有一个下

蹲的动作，拳师的拳头缩回来再打出去，才更有力。写文章刻画人

物形象，也有近似的以退为进的方法。记述文描绘的形象，本是为

了赞誉的，却不直接写其美好的品德，而是先用讽刺的态度全力贬

低和否认，经过这样的艺术办理以后，再作正面描绘，这类刻画人

物的方法叫做“欲扬先抑”，或许叫做“先抑后扬”。

作为一种描绘技巧，欲扬先抑手法比起惯例表现手法来要生动得多。

作者想表扬某个人物，却不从表扬处落笔，而先是按下，从相反的

贬抑处落笔。用这类方法，能够使情节多变，形成波涛起伏，造成

鲜亮对照，就仿佛山岳要用低谷来烘托相同，简单使读者在阅读过

程中，产生茅塞顿开的感觉，留下比较深刻的印象。

我曾看到这样一篇文章，使用的就是欲扬先抑手法。文章的特点在

哪里？你不如先阅读一遍，感觉一下欲扬先抑手法给你带来的新奇。

愚笨的爸爸

爸爸十分愚笨——这我但是重复他自己的话哦。

他老是喜爱几件事情一同做。头几日，他粉刷家里被我弄脏的墙壁

时，又在煤气灶上烧水。听到厨房水壶蒸汽笛的鸣喊声，他手忙脚

乱地跑过去，不当心踢倒了地面上的涂料桶，白色的涂料流得满地

都是。而打扫地板时，装在上衣口袋里的手机又滑落在涂料里⋯⋯

过后，爸爸轻轻抚着我的头说：“你看爸爸多么愚笨。”

前天清晨，他一早起床做好了饭。吃完早餐后，他慌慌乱张给我背

上书包，出门骑自行车驮我向学校奔驰而去。我认为爸爸给我报了

指导班呢，结果爸爸骑车走到三环路口时，忽然掉头回家了。到家

后他轻拍我的后背，憨憨地笑着说：“瞧你这愚笨的爸爸，我居然忘

了今日是礼拜六。”

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我的爸爸十分愚笨，可是据奶奶说爸爸迄今为止做得最愚笨的一件

事情，是在上晚班的路上，在铁路边捡回了被亲生父亲母亲遗弃的我。

为此爸爸今年36岁了，还没有成婚。听奶奶说，我3岁时，有一位

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姑娘愿意嫁给爸爸，前提是把我送给他人，但是爸爸不一样意，从那

此后爸爸就再也没有提成婚的事。

只管我的爸爸十分愚笨，但是在这个世界上，他是我最爱的人。我

长大此后，也要像爸爸那样，假若有小孩被遗弃了，我就把他接回

家抚育，像我愚笨的爸爸相同，给他关爱和暖和。所以，我希望愚

蠢的爸爸身体健康，耐心地等我长大⋯⋯

【篇二：写人作文技巧之欲扬先抑】

写人作文技巧之欲扬先抑：以抑起扬，人心所向

【技法说明】

“欲扬先抑”是一种人物描绘技巧，指作者本来要鼎力赞誉的对象，

在文章开始的时候却贬抑他，等到机遇成熟的时候再歌颂他，即作

者对描绘的对象先有某种见解，后出处于某种原由此否认了本来的

见解，得出一个新的结论的写法。这里的“抑”做了“扬”的铺垫，使

得“扬”更有力，更突出。“欲扬先抑”法是作者思想感情和感情变化

的反应，表现了人们的认识规律是由浅入深、由表及里、逐渐深入

的。此方法在写作中假如运用适当，能够使文章情节多变，起伏跌

宕，摇摆多姿，波折动人，能使到文章前后形成显然的反差，对照

鲜亮，能给读者留下深刻的对象，进而加强对人物正面必定的表达

成效。

【考试重点】

1、“欲扬先抑”既可写人，也可写物，只需运用得立即可

2、从整体出发，办理好“抑”与“扬”的关系，二者不可以平起平坐，应

重“扬”轻“抑”。

3、“抑”与“扬”形成鲜亮的比较，对照激烈才能给读者留下深刻的印

象。

范文

摆渡的老哑吧（小说）

江苏考生

那河，曲折在山林间，它是小镇的命脉，是小镇人与外界唯一的沟

通渠道。那船，沧桑中透着古朴，它是小镇唯一的交通工具。正因

为有了那河，那船，才有那摆渡人动人的故事。