第11课 昆虫王国（课件）-2024冀美版美术二年级上册.ppt

你在本节课学到了什么？（1）了解昆虫（外形、颜色、生活习性）（2）猜谜语、唱儿歌（有关昆虫）（小组讨论）（3）欣赏昆虫作品（小组讨论）（4）画昆虫（示范方法步骤）难点：画一画自己喜欢的昆虫，表现发生在昆虫王国里的故事。课堂总结同学们，对本节课是否还有不懂的地方，请提出疑问。质疑预习下一课内容并准备工具预习作业谢谢观看*本PPT模板部分元素使用了幻灯片母版制作。如果需要修改，点击-视图-幻灯片母版-修改；完成后关闭编辑母版即可。***************************七星瓢虫本节课的学习目标（1）了解昆虫（外形、颜色、生活习性）（2）猜谜语、唱儿歌（有关昆虫）（小组讨论）（3）欣赏昆虫作品（小组讨论）（4）画昆虫（示范方法步骤）难点：画一画自己喜欢的昆虫，表现发生在昆虫王国里的故事。了解昆虫（外形、颜色、生活习性）学习目标1蜜蜂蜜蜂是一种会飞行的群居昆虫，属膜翅目、蜜蜂科。体长8—20毫米，黄褐色或黑褐色，生有密毛；生活习性：蜂王在巢室内产卵，幼虫在巢室中生活，经营社会性生活的幼虫由工蜂喂食，经营独栖性生活的幼虫取食雌蜂贮存于巢室内的蜂粮，待蜂粮吃尽，幼虫成熟化蛹，羽化时破茧而出。思考：蜜蜂有什么颜色蜻蜓无脊椎动物，昆虫纲，蜻蜓目，差翅亚目昆虫的通称。一般体型较惖大，翅长而窄，膜质，网状翅脉极为清晰。有复眼，视觉极为灵敏，单眼3个；触角1对蜻蜓是世界上眼睛最多的昆虫。思考：蜻蜓有什么颜色螳螂亦称刀螂，无脊椎动物，属肉食性昆虫。在古希腊，人们将螳螂视为先知，因螳螂前臂举起的样子像祈祷的修女，所以又称祷告虫。生活习性：动作灵敏，捕食时所用时间仅有0.01秒。它只吃活虫，以有刺的前足牢牢钳食它的猎物。思考：螳螂有什么颜色天牛天牛有很长的触角，常常超过身体的长度，全世界约有超过20.000种。有一些种类属于害虫，其幼虫生活于木林中，可能对树或建筑物造成危害。思考：天牛有什么颜色猜谜语、唱儿歌（有关昆虫）学习目标2猜谜语（有关昆虫）猜谜语，看看谁猜的最快（1）肚大眼明头儿小，胸前有对大砍刀，别看样子有点笨，捕杀害虫挺灵巧。猜谜语，看看谁猜的最快（1）肚大眼明头儿小，胸前有对大砍刀，别看样子有点笨，捕杀害虫挺灵巧。——螳螂猜谜语，看看谁猜的最快（2）头上两根须，身穿彩花袍。飞舞花丛中，快乐又逍遥。小时是害虫，长大是益虫。猜谜语，看看谁猜的最快（2）头上两根须，身穿彩花袍。飞舞花丛中，快乐又逍遥。小时是害虫，长大是益虫。——蝴蝶猜谜语，看看谁猜的最快（3）白天睡大觉，晚上到处逛，一闪一闪亮晶晶。猜谜语，看看谁猜的最快（3）白天睡大觉，晚上到处逛，一闪一闪亮晶晶。——萤火虫猜谜语，看看谁猜的最快（4）说鸟不是鸟,躲在树上叫,自称啥都知,其实全不晓。猜谜语，看看谁猜的最快（4）说鸟不是鸟,躲在树上叫,自称啥都知,其实全不晓。——知了猜谜语，看看谁猜的最快（5）小小建筑师，合力做房子，何时最忙碌，待那花开时。猜谜语，看看谁猜的最快（5）小小建筑师，合力做房子，何时最忙碌，待那花开时。——蜜蜂唱儿歌（有关昆虫）小组讨论：你能想起几首有关昆虫的儿歌呢，唱一唱。欣赏昆虫作品（小组讨论：每组选择一幅作品进行赏析：画的什么昆虫，什么颜色，发生的昆虫王国故事）学习目标3画昆虫（示范方法步骤）学习目标4探究：你还会画哪种昆虫呢，勇敢上讲台展示一下吧。画一画自己喜欢的昆虫，表现发生在昆虫王国里的故事。学习活动勇敢向大家展示作品。向大家分享自己的作品。说一说自己怎么画的小昆虫。展评你在本节课学到了什么？课堂总结请输入您的标题LOGO请输入您的标题LOGO请输入您的标题LOGO请输入您的标题LOGO请输入您的标题LOGO请输入您的标题LOGO请输入您的标题LOGO请输入您的标题LOGO2024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。二年级上册昆虫王国通过预习，大家分享一下预习的结果吧。猜一猜谜语：身体半球形，背上七颗星，棉花喜爱它，捕虫最著名。请输入您的标题LOGO请输入您的标题LOGO请输入您的标题LOGO请输入您的标题LOGO请输入您的标题LOGO请输入您的标题LOGO请输入您的标题LOGO请输入您的标题L