3.1.1 大洲和大洋（教学设计）-2024-2025学年七年级地理上册同步实用高效备课教学设计（人教版2024）.docx

3.1.1大洲和大洋（教学设计）-2024-2025学年七年级地理上册同步实用高效备课教学设计（人教版2024）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：大洲和大洋

2.教学年级和班级：七年级地理上册

3.授课时间：2024年9月20日

4.教学时数：45分钟

二、教学目标

1.让学生了解大洲和大洋的基本概念、分布特点及之间的关系。

2.培养学生读图、析图的能力，提高学生对地理学科的兴趣。

3.通过对大洲和大洋的学习，培养学生的地理素养，提高其综合运用知识的能力。

三、教学内容

1.大洲和大洋的概念：让学生通过课本和地图，了解大洲和大洋的定义，掌握大洲和大洋的基本特征。

2.大洲和大洋的分布：通过地图，使学生掌握大洲和大洋的分布特点，了解各大洲和大洋的位置关系。

3.大洲和大洋之间的关系：讲解大洲和大洋之间的相互影响，如气候、生态系统等。

四、教学方法

1.采用讲授法，讲解大洲和大洋的基本概念、分布特点及之间的关系。

2.运用地图教学法，培养学生的读图、析图能力。

3.开展小组讨论，让学生通过合作、交流，巩固所学知识。

五、教学评价

1.课堂问答：检查学生对大洲和大洋基本概念的理解。

2.地图填空：检验学生对大洲和大洋分布的掌握程度。

3.课后作业：布置相关课后习题，巩固所学知识。

六、教学资源

1.课本：《地理》七年级上册

2.地图：世界地图、大洲和大洋分布图

3.教学PPT：含大洲和大洋的相关知识点及图片

七、教学步骤

1.导入新课：通过提问方式引导学生回顾上一节课的内容，为新课的学习做好铺垫。

2.讲授新课：讲解大洲和大洋的基本概念、分布特点及之间的关系。

3.地图教学：让学生通过观察世界地图，了解大洲和大洋的分布情况。

4.小组讨论：引导学生分组讨论大洲和大洋之间的关系，如气候、生态系统等。

5.课堂问答：检查学生对大洲和大洋知识点的掌握程度。

6.总结课堂：对本节课的内容进行简要回顾，强调重点知识点。

7.布置作业：让学生通过课后习题，巩固所学知识。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括地理观察力、地理思维能力和地理实践能力。

1.地理观察力：通过观察世界地图，让学生掌握大洲和大洋的分布特点，培养学生的地理观察力。

2.地理思维能力：讲解大洲和大洋之间的关系，如气候、生态系统等，引导学生运用地理知识进行思考，提高地理思维能力。

3.地理实践能力：开展小组讨论，让学生通过合作、交流，将所学知识运用到实际中，培养学生的地理实践能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的学习中，已经掌握了地图的基本阅读方法，对世界地理有一定的了解，如亚洲、欧洲、非洲等大洲的基本情况。同时，学生也了解了地球上的五大洋，对海洋有一定的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：对于地理学科，大部分学生都具有一定的兴趣，尤其是那些喜欢旅游、关注时事政治的学生。学生在地理学习方面，观察力和实践能力较强，但部分学生对地理知识的深入理解和逻辑思维能力有待提高。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习大洲和大洋的分布特点及之间的关系时，学生可能会遇到以下困难和挑战：

（1）对大洲和大洋的概念理解不清晰，容易混淆。

（2）对大洲和大洋之间的关系的理解难度较大，如气候、生态系统等。

（3）部分学生对地图的阅读和分析能力较弱，影响了对大洲和大洋分布的理解。

（4）学生的地理思维能力有待提高，需要通过课堂讨论、实践等方式进行培养。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：针对本节课的内容，将采用讲授法、地图教学法和小组讨论法。讲授法用于讲解大洲和大洋的基本概念、分布特点及之间的关系；地图教学法帮助学生直观了解大洲和大洋的分布；小组讨论法引导学生交流探讨，提高学生的地理思维能力。

2.设计具体的教学活动：在讲解大洲和大洋的基本概念后，组织学生进行地图填空活动，以检验学生对大洲和大洋分布的掌握程度。此外，让学生结合自己的生活经验，分享自己了解的一些大洲和大洋的相关知识，以提高学生的地理实践能力。

3.确定教学媒体使用：本节课将使用教学PPT，包含大洲和大洋的相关知识点及图片，以直观展示大洲和大洋的分布特点。同时，利用世界地图和大洲大洋分布图，让学生更清晰地了解大洲和大洋的地理位置。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对大洲和大洋的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道大洲和大洋是什么吗？它们与我们的生活有什么关系？”

-展示一些关于大洲和大洋的图片或视频片段，让学生初步感受大洲和大洋的魅力或特点。

-简短介绍大洲和大洋的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。