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少先队一星章(基础章、特色章)标准
一年级获章标准文明章
能记住社会主义核心价值观二十四字内容,并能在学校日常行为中实践;
能说出习近平总书记十六字要求:志存高远、德才并重、情理兼修、
勇于开拓;
在音乐课上,学唱一首与社会主义核心价值观相关的童谣或歌曲;
会讲常用文明礼貌用语,在公共场合正确使用“四级音量”。向日葵章
热爱中国共产党教育;
牢记习近平总书记对少年儿童的教导和希望;
热爱生活,热爱班集体、积极向上。学军章
通过“祖国妈妈我爱您”大队主题队日活动,认识国旗、国徽,会唱国歌,知道国庆节;
认真参加每周的升旗仪式,知道国旗、国徽上五颗星星的含义;
利用国庆假期,拍一张与国旗的合影;
在音乐课上,学唱一首有关于中国梦的歌曲。思源章
参与感恩父母养育之恩活动,如:帮长辈捶捶背、端端茶;
参与感恩老师教导之恩活动,如:说一声:“老师,您辛苦了!”
参与感恩同学帮助之恩活动,如:“谢谢您的帮助!”
二年级获章标准乐学章
养成一个学习的好习惯,并在队会中分享;
查找两句爱学习爱科学的名言,记录在心情日记中;
能在队会中,向队员推荐一本爱科学的书刊;
在科学课上观察一个科学现象,学习做观察记录。体锻章
能说出三名自己喜爱的运动员;
能说出五种以上的运动项目;
能说出一个体育项目的大致规则和安全要领;
能给自己制定一份体育锻炼计划,并坚持一个月以上,为素质达标运动会做准备。
孝敬章
懂得中华民族传统美德,在队会中讲一个有关于孝敬的故事;
在中队中寻找一名孝敬长辈的美德少年做榜样;
在家能做两件孝敬父母的事,并在心情日记中写一写;
在校尊敬老师能说出三个具体做法。思源章
参与感恩父母养育之恩活动,如:帮长辈捶捶背、洗洗脚;
参与感恩老师教导之恩活动,如:说一声:“老师,您辛苦了!”
参与感恩同学帮助之恩活动,如:“谢谢您的帮助!”
三年级获章标准自护章
能识别常用交通标识,遵守交通规则;
说出三种不健康食品,会识别保质期;
会说两个以上安全知识,提高安全意识;
在生存训练课和紧急疏散演练演习中,展示一项安全逃生技能,学会自护本领。
环保章
热爱大自然,爱护花草树木;
能对垃圾进行正确分类;
参与假日小队文明一条街活动;
保护环境从身边做起,不使用一次性物品。好作风章
能用一句话说出对少先队作风(诚实、勇敢、活泼、团结)的理解;
寻找两个身边践行少先队作风的榜样;
能积极参与大、中、小队活动,并在队活动中践行少先队员好作风;
在队会中分享两件自己践行少先队作风的事情。清源章
能进行“每日一省”自我总结评价活动;
每天为家里做一件好事活动;
每天与父母亲交流一次活动。四年级获章标准
艺术章
说出三种自己喜爱的艺术形式及代表人物或代表作品,分享艺术之美;
说出当地一项民间艺术代表人物或代表作品,并能适当展示,展现艺术之美;
在源文化艺术节上,展示一下自己才艺或作品,创造艺术之美;
尝试演奏一种乐器,体验艺术之美。赞祖国章
列举家乡5个建设新成就,了解家乡的新变化;
说出当代中国五件值得自豪的大事,感受祖国的繁荣;
在语文课上朗诵一篇歌颂祖国的诗歌,增强爱国情怀;
利用国庆长假,精心制作一张中国梦的手操报,展望未来的梦想。学法章
在辅导员老师指导下,学习《未成年人保护法》;
查找未成年人容易受到的侵害及相应的预防方法;
收集一个遵法守法的案例,并在队会中分享;
参加中队组织的一次模拟法庭活动。惜源章
参与“珍爱云髻山、保护新丰江”绿色教育手操报活动;
为班级做一件好事活动;
每天主动向老师、同学和家长问候活动。五年级获章标准
志愿者章
能准确说出队礼的含义;
寻访一位身边的优秀党员;
在队会中讲述一位优秀共产党员为人民服务的故事;
参加一项为人民服务的公益实践活动。传统文化章
说出中华民族的主要传统节日及习俗;
说出一个以上家乡的非物质文化遗产项目并展示;
参观考察一处能体现家乡传统文化的历史名胜;
在语文课上,诵读两篇以上古代经典室温,说出诗文的寓意。民族团结章
说出我国5个以上少数民族;
了解三个以上少数民族的独特风俗,并收集相关的图片或其他材料,在队会中分享;
会唱一首少数民族的歌曲或会跳一支少数民族的舞蹈;
结识一位少数民族的“手拉手”小伙伴,互相通信,建立友谊。探源章
探求自然之源,参与“探寻云集山、新丰江之源”活动;
追求风范之源,参与“成为他人的榜样”风范引领活动;
寻求德行之源,参与“见贤思齐,完善自己”立德塑品活动。六年级获章标准
星星火炬章
在建队日活动中,知道少先队队歌的来历,会独立演唱队歌;
参观少先队队室,了解少先队的历史,能说出各个历史时期少年儿童组织的名称;
学习和铭记革命先烈事迹,在队会中讲一个革命先烈故事;
牢记党的教导,在音乐课上学唱两首爱党歌曲,并在“祖国妈妈我爱您”大队主题队会中表演。
先锋章
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