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电脑美术对称图形教案

篇一：电脑美术——对称图形

电脑美术——对称图形

教学目标：

1、Windows画图板中各种工具的综合使用。

2、复制、粘贴命令和对称图案的关系。

3、试用Windows画图板上各种工具当画笔，设计多种形式的

图案，并发展成多样对称图案。

4、用Windows画图板绘制对称图案，感受电脑绘画便捷、有

趣的特点，探索电脑美术学习的多样表现形式。

教学重难点：

1、学习用Windows画图板制作形式多样的对称图案。

2、多样工具表现多种样式的图案。

教具学具：电脑

教学过程：

第一课时

一、组织教学：

二、讲授新课：

1、演示导入：运用课本中的对称图案制作简易的动画表演，

激发学生学习电脑绘画的兴趣。

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2、欣赏导入用各种电脑软件制作的电脑平面设计作品中的对

称图案。让学生初步了解学习电脑美术的意义。

3、探索切入：出示一对称图案，要求用电脑绘制。方法不

限。

师归纳小结，引出复制、粘贴命令。

4、熟悉工具箱里的各种工具，特别是笔刷工具的使用，因为

它是windows画图板里唯一的线条有变化的手绘工具，需要

用鼠标反复熟练运用。并懂得改变它的笔画特点、粗细样式。

5、熟悉各项菜单下的各种命令。特别是编辑菜单下的复制、

粘贴选项，图像菜单下旋转、反转、拉伸、扭曲选项。

6、制作对称图案：

(1)用铅笔工具设计图案的一半。

(2)尝试用形状工具、线条工具或笔刷工具绘制半个图案。

(3)用笔刷工具或油漆桶工具为图案上色。

(4)用选择工具选中画好的半个图案，在编辑菜单下执行复

制、粘贴命令，在图像菜单下执行旋转、反转命令，组合

成对称图案(选择工具要在透明粘贴的状态下)。

7、对称图案的组合：把绘制好的一个对称图案进行组合，使

它有一定的空间和主题。

要使图画有变化，应注意：

(1)对称图案不仅是左右对称，也可以是上下对称。

(2)复制的对称图案可以做放大、缩小、拉伸、扭曲等处理后

再组合成新画面。

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三、学生练习，教师辅导。

第二课时

一、评价、交流、展示：引导学生展示交流他们的作品，从构

思、设计、美化的某个亮点进行评价和交流。

1、小组单位展示、评述学生自己的作品。

2、学生代表向全班同学展示并评述自己的作品。

二、课后拓展：

1、把对称图案作连续图案或构成设计练习。

2、鼓励用其他软件制作对称图案。为自己设计的图画添加文

字或照片，作封面或其他平面作品设计。

【总结】电脑美术教案就为大家整理到这儿了，希望对大家有

帮助，更多精彩内容尽在精品学习网。

篇二：人教版小学五年级美术下册《电脑美术-对称图形》

大家好，今天我说课的内容是人教版小学五年级美术下册第

13课《电脑美术》，根据新课程标准的说课要求，我将从教

材分析、教学目标、学情分析、教学重难点、教法和学法、教

具学具准备、教学过程、板书设计八个方面进行说课。

一、教材分析

《电脑美术》》是人教版小学五年级美术下册第13课，属于

造型·表现领域。教材的要求是Windows画图板中各种工具

的综合使用；运用菜单中的复制粘贴工具，创作出轴对称

的图形，并添加背景；用Windows