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小学美术学期工作计划

小学美术学期工作计划

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,迎接我们的将是新的生

活,新的挑战,此时此刻我们需要开始做一个计划。相信大家又在为

写计划犯愁了?下面是小编收集整理的小学美术学期工作计划,希望

对大家有所帮助。

小学美术学期工作计划1

一、指导思想:

继续深入贯彻国家课程改革的重要精神,以“文化美术”的教育

理念指导校园艺术教育教学工作,强调“文化中快乐求美,愉悦中技

艺习术”的艺术教育策略,以课程改革、学科素质教育理论为指导,

深化课改的各项要求和内容,多角度、多途径的实施有效教学。开展

生动活泼、形式多样的美术学科综合活动和丰富多彩的校园美术文化

活动,探究艺术学科教育教学的新途径,面向全体学生,激发学生学

习美术的兴趣并持久发展,培养学生美术学习的综合能力,全面提高

学生艺术修养和人文素养,使学生的个性获得和谐、持续地发展。

二、工作目标:

深化课程改革,不断用新课改理念充实头脑,加大对美术教材的

研究。加强业务学习,重视对青年教师的培养,以“愉悦中文化求美,

快乐中技艺习术”特色教学为目标,通过开展丰富多彩的美术活动,

提高学生的综合素养和能力,提高美术教师素质,保证教学质量,提

升学生美术创作内涵。

三、主要工作:

一、潜心教学研究,提升教师专业水平

1、组织美术组教师学习新的教育理念和教学方法,及时了解美术

教育动态。对国家《艺术课程标准》和国家《美术课程标准》的要求

进一步内化,对美术教材进行适当的整理,也是为教材的进一步修改

做好资料的收集与归纳等准备工作。同时结合艺术第八册教材的使用

继续展开艺术课程的课堂教学实践。

2、对青年教师在教学业务方面进行强化培训。三十岁以下青年教

师须认真参加各级组织开展的进修活动和岗位培训,每一位教师都要

根据个人特长参加区进修学校组织的相应的研修班,在活动中积极参

与、认真学习、努力争先,争取成为市区活动的骨干。实习期教师必

须实行传统备课方式。

3、提高运用电教媒体进行辅助教学的能力,实行电脑备课,加强

二次备课及检查,提倡每周有一节制作质量较高的教学课件应用于课

堂学习。

4、积极参加教育科研活动。对课题“整合美术课程资源,提高美

术教学实效性的研究”开展实证性研究。

5、继续实施“青蓝工程”,深入、有序地进行镇、校两级师徒结

对工作,对新教师进行跟踪听课。除日常教育教学工作外,刚刚工作

的青年教师须在教学范画、美术字、粉笔字等教学基本功方面有所要

求、有所作为、有所突破、有所成绩。本学期,学校教导处将组织综

合学科的课堂教学研讨活动,美术学科要有特色展示。

二、改进教育策略,深化学习内涵。

1、强化教师的业务学习与教研交流,互相备课、说课、听课、议

课,教师明确目标:骨干教师重深入、青年教师重进步,共同提高教

育教学水平。课堂教学尝试走理论指导————骨干引领————全

员展示————剖析提升的路线,实现课堂教学有效性的可测研究。

确定周四上午前两节课为美术组集中教研时间,开展集体备课或教学

论坛活动,每次活动定主题与课题、定中心发言人与主备课人,按序

主讲,并认真做好记录。

2、按计划上好各人拟定的研究课,互相听课学习。个人专题研究

的方向、目标、内容、方法等要在研究课中有所体现。研究课应有总

结、有反馈,做到课前集体准备,课后及时评议。

3、积极参加校青年理论班学习,撰写教育日记和教学随笔,及时

对平时的美术教育教学活动予以反思与总结。

4、注重美术作业的设计、评价。美术作业秉承“尊重传统,快乐

创作”的原则:在美术的人文性学习方面,遵从“探根溯源”以求

“美”的获取。具体是指————在广泛的文化背景中挖掘美术课的

文化内涵,融入文学、艺术,自然、环境、社会等各种文化元素,使

之成为美术学习永不枯竭的活力之源。在美术的技能性学习方面,追

求“三一三就”以达“术”的掌握。具体是指————让细节及难点

的解决成为美术学习的高效之本,让学生“一听就懂、一看就会、一

试就成”!

三、开展学科活动,拓展美术文化。

1、配合校教导处、卫生室等部门的工作,为学生参与的学校中心

教育活动给予必要的专业辅导,指导学生办好班级墙报、自编小报、

美文专辑等美术创作活动。

2、利用校园宣传栏定期展示优秀学生作品,丰富学生的文化生活,

促进校

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