2024年内科护理工作总结参考（6篇）.docxVIP

第PAGE4页共NUMPAGES4页

2024年内科护理工作总结参考

本年度，内科护理团队严格执行年度护理计划，遵循医院护理服务质量评价标准，不断优化护理规章制度和服务流程，持续改善住院环境，强化护理质量控制，确保护理质量的持续提升。以下是详细的工作总结：

一、强化护理人员能力培养，提升业务水平

我们对各级护理人员实施基础培训，涵盖护理风险预案及核心制度；定期更新护理知识并进行考核；积极引入护理新知识和技术，如更新压疮护理技术，应用新型水胶体敷料治疗压疮，有效促进伤口愈合，缩短患者住院时间，减轻患者经济负担。同时，我们制定了新的操作和应急流程，并在指定月份成功组织了消防安全演练。

二、优化服务流程，提升服务质量

我们规范了新入院病人的服务流程，推行标准化服务用语，为病人提供各种便利。我们积极听取病人及家属的反馈，对存在的问题进行分析，提出改进措施，有效避免了护理投诉和纠纷的发生。

三、完善护理规章制度，预防护理差错

每周的护士会议中，我们强调安全意识，查找并消除工作中潜在的安全隐患。我们严格遵守各项护理规章制度和操作流程，通过科内质控小组的定期和不定期检查，确保护理差错事故率为零。

四、提高护理文书质量，确保信息准确

我们强调护理文书的法律重要性，要求护士根据病人状况准确记录。我们加强了文书的监督和检查，及时纠正问题，今年的护理文书质量显著提高。

五、优化病房管理，创造良好住院环境

我们确保病房环境清洁、安静，对意识障碍病人提供安全护理。我们根据患者需求和治疗需要重新布置了病床，得到了患者和院方的认可。

六、急救物品管理规范，保持应急状态

急救物品实行“四定”管理，定期检查，确保其始终处于可用状态。

七、加强医疗废物管理，提升院感控制

我们严格执行医疗废物管理制度，确保院感监控指标达到标准。

然而，我们也意识到一些不足，如基础护理的某些环节需要加强，部分护士无菌观念需提高，学习氛围和护理文书质量有待提升。

在未来，我们将：

1.进一步提升护理技能，提高护理团队的专业水平；

2.完善护理服务流程，确保其有效执行；

3.强化基础护理，提升病区安全，提供更优质的护理服务；

4.成立康复护理小组，降低脑梗塞患者的致残率，提升生活质量；

5.完善各项管理制度，实现管理的制度化、科学化和规范化；

6.深化内涵建设，打造医德高尚、服务优质、质量一流的护理团队；

7.坚持以人为本，使护理服务更加贴近患者需求，提高患者满意度，实现优质护理服务效益的最大化。

2024年内科护理工作总结参考（二）

为确保护理人员能够及时掌握护理行业的新发展和新理论、新技术，我们通过自我学习、函授课程及各类研讨会，持续提升护理人员的业务能力，以更好地配合科室开展新的业务和技术。我们选派杰出的护理人员参加先进科室的短期培训，重点学习管理知识和专科知识。

我们强调培养护士的经营意识，严格按照规定收取费用，并擅长进行成本效益分析，以降低医疗成本，避免不必要的开支，确保资源的高效合理配置。

每月，我们会在科室内部举办护理知识、新业务新技术和专业技术培训。邀请护理部主任进行护理查房并提供指导，以提升查房质量，增强专业知识和实践能力。此外，我们利用业余时间组织全科人员进行定期讲座，努力提升专业素养。通过病历讨论和主任查房，我们不断积累临床经验，业务水平持续提升，人才队伍不断加强。

我们重视护理质量的管理，致力于提高护理质量。加强护理安全的三级监控管理，定期进行护理安全排查和差错事故讨论分析，从自身角度提出预防和改进措施。我们严格执行规章制度，定期召开会议，强调安全质量，分析问题，提出整改措施，并进行后续监督。同时，我们每周进行一次安全检查，与护士的绩效评估挂钩。

我们加大安全管理力度，制定有效的安全措施，强化每位员工的安全意识和责任感。定期进行安全教育，确保制度化和常规化。我们密切关注“三个环节”，即入院、住院和出院，确保提供全面、安全、周到的护理服务。

我们严格执行查对制度，强化对护理实习生的管理，明确带教老师的职责，有效防止小差错事故的发生。我们确保科室设施由专人负责，定期检查设备性能和安全性，确保设备始终处于良好状态，为危重病人的抢救做好充分准备。

我们以严谨、精细、务实、严格的态度，全面质量管理每项护理工作，注重环节质量，细化各项质量标准，并由护士长亲自监督实施效果。同时，我们加强科室感染控制，严格执行消毒隔离制度，确保病区环境的清洁和安全。

在教学管理方面，我们为____名本专科实习生和____名见习生提供了优质的教学。我们改革了带教方法，通过评学座谈会、满意度调查和实习生自我组织的理论讲座，不断改进教学方法，受到实习生的积极反馈，同时也促进了教学相长。

我们重视科研工作，科室开展了一项新的三新项目，并在CN刊号上发表了一篇论文。护士长积极参与带教工作，