高中历史必修第2册课后习题 第8课 欧洲的思想解放运动 (2).docVIP

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第四单元资本主义制度的确立

第8课欧洲的思想解放运动

课后篇巩固提升

A组

1.恩格斯说:“意大利人是现代欧洲各个民族中间的长子,是西方现代文化转型中最先觉醒的民族。”这是因为意大利()

A.最早产生资本主义萌芽

B.率先开辟了新航路

C.首先倡导复兴人文主义

D.最先开展宗教改革

答案C

解析材料主要提到文化转型,而资本主义萌芽属于经济层面,故A项错误;“率先开辟了新航路”的是西班牙和葡萄牙,故B项错误;意大利是文艺复兴最先兴起的国家,是西方文化的奠基者,故C项正确;最先开展宗教改革的是德意志,故D项错误。

2.意大利诗人但丁最重要的理论著作是用拉丁文(教会的官方语言)写的《论俗语》(俗语:各地方言)。该书成为他用意大利语写作《神曲》的理论根据。但丁意在()

A.创立一种全新的语言体系

B.摆脱宗教对民众的思想束缚

C.使文艺创作更契合现实需要

D.向民众阐释文学创作的原则

答案C

解析依据材料并结合所学可知,但丁摒弃中世纪文学作品习惯运用的拉丁语,采取意大利语写作《神曲》,这对促进意大利民族语言的统一,对丰富意大利文学语言起了重要的作用,使文学创作更加契合现实的需要,故C项正确。无论是拉丁文还是意大利语都不是全新的语言体系,故A项错误;但丁谴责的是教会对民众的思想束缚,并不是摆脱基督教神学的思想,故B项错误;但丁创作《神曲》的目的是赞颂人的伟大,揭露教会的贪腐,不是向民众阐释文学创作的原则,故D项错误。

3.马丁·路德主张“教随国定”,实际上是利用德意志东北部诸侯的力量推进宗教改革,因此,具有改革的一般属性,即()

A.改革是社会矛盾不可调和的产物

B.改革是以自上而下的方式展开的

C.改革必须动员全体社会成员参与

D.改革必须以保持原有体制为前提

答案B

解析马丁·路德利用德意志东北部诸侯的力量推进宗教改革,这体现了宗教改革是自上而下进行的,故B项正确;革命是社会矛盾不可调和的产物,故A项错误;C项说法过于绝对,改革不一定动员全体社会成员参与,故错误;改革不一定以保持原有体制为前提,故D项错误。

4.15世纪时,关注天体的哥白尼创立了“日心说”,关注海洋的哥伦布发现了美洲新大陆。就当时的时代背景而言,主要是因为()

A.文艺复兴对人们的启导

B.哥白尼的科学爱好、哥伦布的探索精神

C.新兴资产阶级登上欧洲的政治舞台

D.资本主义发展的历史时代之需要

答案A

解析根据题干“15世纪”可知,此时西方正处于文艺复兴时期,文艺复兴宣扬人文主义,肯定人性,注重人的价值,要求从教会的束缚中解放出来,推动了文学艺术和科学的发展,故A项正确。

5.1543年《天体运行论》出版,针对“日心说”,马丁·路德讥讽哥白尼是“自命不凡的占星术士”“愚蠢到公然与圣经相违背”,加尔文也回应道“有谁胆敢将哥白尼的依据置于圣灵之上呢?”这表明()

A.自然科学仍待突破神学的束缚

B.宗教改革阻碍科学革命的推进

C.宗教改革与文艺复兴背道而驰

D.新教与旧教教义主张基本一致

答案A

解析从材料来看,宗教改革的领袖马丁·路德和加尔文都对哥白尼的学说进行了抨击,说明自然科学在此时依旧没有突破神学的束缚,故选A项。B项说法过于绝对,且无法从材料中直接得出这一结论,故排除;材料没有涉及文艺复兴的内容,故C项排除;D项与材料内容无关,故排除。

6.文艺复兴时期资产阶级要求的“平等”往往局限在“市民”范围之内,而启蒙学者中较先进的人物则把平等明确地扩大到一切人,且从政治平等上升到财产平等。这一变化反映了()

A.市民阶层力量削弱

B.封建专制统治加强

C.人文主义不断传播

D.资本主义经济发展

答案D

解析启蒙运动时期,资产阶级对社会改造的能力和目标增强,对“平等”的追求在范围上不断扩大,在内涵上逐渐拓展,这是建立在资本主义经济发展的基础上的,故D项正确;资本主义发展导致市民阶层力量壮大,故A项错误;材料体现的是平等范围的扩大而非封建专制统治的加强,故B项错误;材料体现的是人文主义精神随着启蒙运动发展,不是人文主义的传播,故C项错误。

7.伏尔泰称赞“牛顿把他的工作推到人类思想从未达到的最大胆的真理”,并出版了两部介绍牛顿学说的通俗读本《牛顿哲学原理》和《哲学通信》。伏尔泰此举的目的是()

A.借牛顿之名宣扬理性学说

B.推动法国大革命进入高潮

C.强调启蒙思想是科学产物

D.扩大牛顿经典力学的影响

答案A

8.阅读材料,完成下列要求。

材料一诚如布克哈特所言,“远在很久以前,我们就能在意大利随处发现一种自由人格的发展……但在13世纪末,意大利开始充满具有个性的人物”“从人文主义者本身来说,他是不能不具备多方面的造诣的,因为事实上,他的学问