第八单元复习公开课教案教学设计课件资料.pptxVIP

第八单元复习;亲爱的同学们，在第八单元中，我们学习了《王戎不取道旁李》《西门豹治邺》《故事二则》以及《语文园地》，让我们一起来复习一下本单元的知识吧！

首先让我们一起来看看本单元有哪些需要注意的生字。;;唯—惟;浮：①停留在液体表面上（跟“沉”相对）。②在水里游。③在表面上的。④可移动的。⑤暂时的。⑥轻浮；浮躁。⑦空虚；不切实。⑧超过；多余。;之：①代词，代替人或事物。②往。到……去。③助词，的。;一、同音字组词。

wéi??(??)护?(??)独?

qǔ?(??)亲?夺(??)?

jìnɡ?究(??)?(??)走?

jì?(??)然?(??)托?;二、给红色字选择恰当的解释。

之：①代词，代替人或事物。②往。到……去。③助词，的。

1.取之，信然。（）

2.送孟浩然之广陵。（）

3.以子之矛，陷子之盾。（）

4.彼可取而代之。（）;三、给下面红体字选择正确的读音画“?”。

蔡桓公（huán??hénɡ）?骨髓（suí??suǐ）??

官绅（shēn??shēnɡ）?挨揍（zòu??còu）

开凿（záo??zháo）综（zhōnɡzōnɡ）合;掌握了这一单元的生字后，我们再一起看一看本单元有哪些需要掌握的词语吧！;;《西门豹治邺》;《故事二则》;百发百中;1.写出下列词语的近义词。

荒芜（??????）?????管理（??????）?????

开凿（??????）?????提心吊胆（??????）

2.写出下列词语的反义词。

稀少（??????）?????明白（??????）?????

提心吊胆（??????）;二、选择合适的词语填空。;本单元有很多描写充满画面感的句子，让我们一起来总结一下吧！;1.官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。（《西门豹治邺》）;西门豹说:“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”（《西门豹治邺》）;1.有女孩的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越来越少，这地方也越来越穷。

（《西门豹治邺》）;2.即使发展到肠胃里，服几剂汤药也??能治好。

（《扁鹊治病》）;3.现在病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治!（《扁鹊治病》）;4.虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。（《纪昌学射》）;;?2.老大爷说:“哪家有年轻的女孩，巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点儿钱就过去了，……?”（《西门豹治邺》）;?3.他回过头来对巫婆说:“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”（《西门豹治邺》）;?4.西门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”

（《西门豹治邺》）;一、按要求写句子。

1.(??)发展到肠胃里,服几剂汤药(??)还能治好。（补充关联词，并用补充的关联词写句子。）;2.你已经取得了不小的成绩。你的眼力还不够。(用合适的关联词合成一句话)?;3.巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。(改为“被”字句)?;这一单元的课文中有哪些知识点呢？我们一起来复习吧！;●《王戎不取道旁李》讲述了王戎小时候通过自己的观察与推断判断出道路边的李子味道苦的故事。告诉我们遇事要（认真观察）,(仔细思考）,(就会发现他人不易察觉之处）。;●《西门豹治邺》讲述了古代官员西门豹为当地百姓破除迷信，兴修水利，造福一方的故事，告诉我们（不被封建迷信束缚）,要（靠实际劳动才能获得美好生活）的道理。;(1)取信于民，适时赶到

(2)巧救新娘，严惩首恶

(3)惩治官绅，唤醒民众;（）→（）→兴修水利;●《扁鹊治病》讲述了扁鹊见蔡桓侯病情一步步恶化，几次提出要为他医治，然而蔡桓侯却不相信自己的身体有病，三番五次拒绝扁鹊，最终病死的故事。告诉我们（不可以轻视或回避自身的问题）,否则会带来严重的后果。;●《纪昌学射》讲述了一个叫纪昌的人向射箭能手飞卫学习射箭，经过刻苦的努力终于学有所成的故事，告诉我们（只有经过刻苦的努力才能学到本领）。;蔡桓侯不相信自己有病，不相信扁鹊说的话，所以他拒绝医治，致使延误了病情，小病拖成了大病，无药可医。故事以蔡桓侯的悲惨结局警示人们不要讳疾忌医，要防微杜渐，善于听取别人正确的意见，否则后果将不堪设想。;这个故事以生动的事例阐明了无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手的道理，从另一角度看，学习者的恒心和