统编版 语文必修下册 古诗词诵读-3 《念奴娇 过洞庭》课件 (1).pptVIP

*）景色美，体验妙，心物融合的美妙体验，难以诉诸言语。此种真意，只可意会不可言传。（2）诗人内心深处的孤独。孤独是一个人的狂欢，狂欢是一群人的孤独。无人理解的孤独。既然在人世找不到知音，或者，青山能洞悉诗人的心事吧。这是中国古代诗人常用的逃避现实的法门：寄情山水，聊以慰藉自己的不得志。）景色美，体验妙，心物融合的美妙体验，难以诉诸言语。此种真意，只可意会不可言传。（2）诗人内心深处的孤独。孤独是一个人的狂欢，狂欢是一群人的孤独。无人理解的孤独。既然在人世找不到知音，或者，青山能洞悉诗人的心事吧。这是中国古代诗人常用的逃避现实的法门：寄情山水，聊以慰藉自己的不得志。*念奴娇?过洞庭回顾描写洞庭湖的诗词【核心素养分析】1.语言建构与应用：（1）反复朗读，掌握词中字词读音；（2）反复朗读，掌握一些诗词朗读的技巧与方法；2.思维发展与提升：学习词作品的基本鉴赏方法；3.审美鉴赏和创造：能够体会物境与心境高度融合、自然美与人格美浑然一体的艺术特色；4.文化传承和理解：能体会张孝祥遭遇困境却光明磊落、处变不惊的心境和超拔高洁的人格。【教学重点】能体会物境与心境高度融合、自然美与人格美浑然一体的艺术特色。【教学难点】能理解作者遭遇困境却光明磊落、处变不惊的心境和超拔高洁的人格。作者简介念奴娇·过洞庭洞庭青草，近中秋，更无一点风色。玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶。素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。悠然心会，妙处难与君说。应念岭海经年，孤光自照，肝肺皆冰雪。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔。尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕何夕！qǐngzhēnxiánpiān朗读：注意读音名家朗诵念奴娇·过洞庭洞庭/青草，近/中秋，更无/一点/风色。玉鉴/琼田/三万顷，着我/扁舟/一叶。素月/分辉，明河/共影，表里/俱/澄澈。悠然/心会，妙处/难与/君说。应念/岭海/经年，孤光/自照，肝肺/皆/冰雪。短发/萧骚/襟袖冷，稳泛/沧浪/空阔。尽挹/西江，细斟/北斗，万象/为/宾客。扣舷/独啸，不知/今夕/何夕！qǐngzhēnxiánpiān朗读：注意节奏自主学习洞庭青草，近中秋、更无一点风色。（洞庭湖与青草湖相连，浩瀚无边，在这中秋将至的时节，更是没有一点风势。）玉鉴琼田三万顷，著我扁舟一叶。（秋月下浩浩汤汤、一碧万顷的湖水，载着我一叶细小的扁舟。）素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。（皎洁的明月和灿烂的银河，在这浩瀚的玉镜中映出她们的芳姿，水面上下一片明亮澄澈。）悠然心会，妙处难与君说。（体会着万物的空明，这种美妙的体验却不知如何道出与君分享。）应念岭海经年，孤光自照，肝肺皆冰雪。（感怀这一轮孤光自照的明月啊，这一年多徘徊于岭海之间，心地光明磊落像冰雪般纯洁。）短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔。（而此刻的我，身着单薄衣衫，平静的泛舟在这广阔浩淼的沧浪之中。）尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客。（让我捧尽西江清澈的江水，细细的斟在北斗星做成的酒勺中，请天地万象统统来做我的宾客。）扣舷独啸，不知今夕何夕。（我尽情的拍打着我的船舷，独自的放声高歌啊，怎能记得此时是何年！）悠然心会，妙处难与君说。词往往上片写景，下片抒情。请同学们纵观全词，找一找哪一句联结了景与情？合作探究（8min）3.“妙处难与君说”中“妙处”有怎样的内涵？联系上片，简要分析。1.上片告诉我们，作者到洞庭湖来，心情怎样？用文中的词来概括。2.作者身处美景之中悠然自得，那到底洞庭湖有什么特点？下片：欲说何事？结合词的下片和写作背景，我们可以读出张孝祥是什么样的词人？3.“妙处难与君说”中“妙处”有怎样的内涵？联系上片，简要分析。1.上片告诉我们，作者到洞庭湖来，心情怎样？用文中的词来概括。2.作者身处美景之中悠然自得，那到底洞庭湖有什么特点？悠然①景：景象清疏淡远、湖水澄静宽广；月色皎洁，水天相映。②情：作者泛舟湖上，内心澄澈，物我合一。开阔、静谧、澄澈、明净、浩渺...下片：欲说何事？张孝祥从初登政治舞台起，就鲜明地站在主战派一边，为民族英雄岳飞辩冤，积极主张收复中原，反对屈辱的”议和”，曾两度被朝中投降派弹劾罢职。乾道二年八月，他第二次被罢官,北归路过洞庭湖，写下这首著名词篇。借洞庭夜月之景，抒发了作者的高洁忠贞和豪迈气概。时年35岁。在写作此词的同时，作者还写了一篇文章《观月记》，记载了这次夜游的经过。肝肺皆冰雪---澄澈、高洁、磊落稳泛沧浪空阔。---沉稳、心胸开