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期中考试成绩分析会班主任发言稿（精选10篇）

期中考试成绩分析会班主任发言稿（精选10篇）

在现实社会中，我们都可能会用到发言稿，通过对发言稿语言的

推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。为了让您在写发言

稿时更加简单方便，以下是小编为大家收集的期中考试成绩分析会班

主任发言稿，欢迎阅读与收藏。

期中考试成绩分析会班主任发言稿篇1

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好！

本学期第一次月考已经结束，本次考试成绩与上学期第一次月考

比较有些退步，这当中有些客观原因，比如学生水平、教学进度、参

加竞赛培训的学生没有参加考试等，但我觉得更主要的是老师们要从

主观上查找原因，没有最好，只有更好，我们每一个人，都应该有好

的心态，以扎实的工作和务实的努力去实现教育的理想和教育的成功。

本次月考分析会上，学校领导批评了高一年级组，这是学校在关注高

一、期待高一啊，学校希望本届高中学生在20xx年的高考中取得优异

成绩，续写我校高考辉煌。虽然因为各方面的原因，目前高二学生状

况不尽人意，但我们要坚信事在人为，一切皆有可能！本次月考以后，

老师们心情不太好，也在着急，这我能理解，同时也希望大家理解学

校，学校是我们大家的学校，将学校办好，这是我们大家的期盼，在

这样一个共同原景之下，我们更应该齐心协力把高一的事情做好。

高一年级组长xx老师为这个年级操碎了心，年级组日常管理工作

有序进行，xx老师自己总是身先士卒，一马当先。绝大部分老师也是

兢兢业业地工作，两个理科实验班在班主任xx老师和xx老师的带领

下，学风端正，所有的班主任老师都在严格管理着班级，且各有特色，

各显神通，保证了教育教学工作的有效进行。各位任课教师大都认认

真真地工作着，特别是身为奥赛教练的xx老师牺牲很多休息时间为学

生培训。大家辛苦了！

本次月考以后，我们大家一起进行分析和总结，批评归批评，表

扬归表扬，但我认为最为重要地是我们要查找原因，寻找下一步我们

需要实施的对策和措施。那天在高一年级教师会议上，xx校长和xx校

长都帮助大家进行了总结和分析，我也谈了我的想法，可能比较激动，

但出发点是好的。归结起来，大家应该从以下方面查找原因，使以后

的工作做得更好。

一是教师和学生的精神状态方面。

作为教师，大家要有良好的精神状态，作为高一团队，大家要劲

往一处使，坚信没有过不了的坎，没有趟不过的河，没有越不过的山。

可在实际工作中，还是存在怨天尤人的悲观论调。大家为集体的事情

多想办法，相互鼓励，相互鞭策，相互提醒，我们可以把工作做得更

好。在我看来，高一学生的精神状态还需要调试，学生们正风华正茂，

应该是激情洋溢啊！可是，早自习有些班级教师鸦雀无声，死气沉沉，

这实在有点悲哀！课堂更应该是彰显学生生命活力的地方，可是有些

课堂总是没有生气。因此当务之急是，激发教师和学生的生机和活力，

从压抑中抬起头来，挺起我们的胸膛，扬起我们的自信，昂首阔步向

前走！

二是教学是否深入学生方面。

为师者心中要有学生，备课应想着学生怎么学，上课要突出学生

的灵动，作业要全批全改且尽可能面批作业，辅导要么学生主动找老

师要么老师主动找学生，学生是多么期望得到教师的关注和鼓励啊！

遗憾地是，我们有些老师上完课就不管学生了，甚至还有教师至今还

叫不出学生的名字！这是怎样一种“以生为本”啊。教务处在教学检

查过程中，发现有些老师的作业仅仅是“查阅”，还有的干脆不查，

学生作业是否收交也不过问，我认为这样的教师有些失职。其实教师

和学生在有些方面是一样的，都希望得到关注和鼓励。都渴望有成就

感，都需要踏踏实实，都需要体验成功。

三是教师的学习意识和研究意识方面。

教师应该自觉成为学习者和研究者，可是很多教师是不热爱学习

的，研究教学的过程是一种学习过程，但学习决不应该满足于此。挤

出时间读书，丰富自己的底蕴，提高自己的境界，聆听智者的声音，

享受教育的快乐，这是大家应该做的。

下一步我们要有新的面貌，新的举措，千方百计全面发展学生，

千方百计发掘学生潜能，千方百计提高学生学业水平，千方百计提高

教学质量，这是真真地对学生负责，对家长负责，对学校负责，对社

会负责，对我们自己负责！对此，我们理直气壮，我们责无旁贷！当

前最紧要