毛泽东的青年时期.pptVIP

一、毛泽东青年时期的探索实践1.反叛精神与独立思考是毛泽东在求学中的与众不同之处（1）少年时候的毛泽东接受的是传统的私塾教育，背诵的是“四书五经”。（2）青年时候的毛泽东在长沙第一师范读书时勤奋好学、广交朋友，知识逐渐丰富起来，为以后的革命打下了坚实的基础。一、毛泽东青年时期的探索实践2.改造国家、追求救国真理是青年毛泽东思想上的主旋律（1）青少年毛泽东所处的时代，正是清政府腐朽统治的晚期，社会矛盾不断激化，导致了辛亥革命的爆发。（2）青年时候的毛泽东在新文化运动中思想上发生很大的改变，尤其是《新青年》出版以后，他受到这个刊物的极大影响。（3）鉴于《新青年》没有给出一个“反对军阀，反帝国主义”正确答案，毛泽东开始了继续探求救国的真理。一、毛泽东青年时期的探索实践3.立足于国情的实践活动是毛泽东早期革命思想的根基（1）早在求学的时候，毛泽东就很注重实践活动，提出不但要读有字之书，还要读无字之书。（2）中国共产党第一次代表大会以后，为了统一领导全国工人运动，成立了公开从事工人运动的机关——中国劳动组合书记部，毛泽东被任命为书记部湖南分部的主任，在湖南组织发起了轰轰烈烈的工人运动。（3）1923年以后，中国的革命继续向前推进，与国民党进行合作、进行反对北洋军阀的大革命，党的主要干部和党员都投身到这个轰轰烈烈的大革命中去了。一、毛泽东青年时期的探索实践毛泽东通过实地考察和亲身的实践活动,认真分析了中国农村中的阶级成分和阶级关系,指出了农民是中国革命的广大同盟军,中国的革命必须首先解决农民的土地问题,这是毛泽东在革命初期把马克思列宁主义的理论与中国革命实践相结合所得出的结论,这为他以后能创造性地提出“农村包围城市、武装夺取城市领导权”这条符合中国实际情况的胜利之路奠定了基础。二、毛泽东青年时期的结社生涯结社的思想,在毛泽东心头产生较早。从他在一九一五年的个人征友,到主张组成一定的同志团体以避免“遗世”,都可见出这样的苗头。待到终于找到了肖子升、蔡和森等同道,“本有经纶天下之大经,立天下之大本”的毛泽东,终于在新民学会存续的三年半里（1918年4月到1921年10月）找到了他的用武之力。正是在新民学会的三年,让他为自己之后漫长的共产主义生涯,积累了足够的政治经验。二、毛泽东青年时期的结社生涯1.事实上，他在一师毕业到中共成立之间的三年多的时间里，主要是依托新民学会而殚精竭虑地渡过的。1918年赴北京协助做赴法的准备，后于次年春经南京上海送行后返湘；1919年办湘江评论，下半年主导驱张运动；1920年创办文化书社，一直做其特别交涉员。后来发起湖南自治运动，并筹划俄罗斯研究会；1921年筹备新民学会年会并编辑会务报告，在此期间已经开始就建党建团进行准备。期间二上北京，三下上海，驱张、驱汤又驱赵，办刊开店又主持大学，在办《湘江评论》中一个多月写出四十多篇文章，编辑《新民学会会员通信集》则是一编就是三大卷，可以说是忙的不亦乐乎，甚至被迫放弃了过去很好的读书研究乐趣。二、毛泽东青年时期的结社生涯2.新民学会为毛泽东走上政治道路奠定了扎实的基础。从人生效率分析，毛泽东的1918年至1921年是一个颇为紧凑的时间段。一师——新民学会——湖南共产主义小组——共产党湘区区委，这是一个十分顺畅的逻辑线路。从自己的身边好友逐步扩张，也正是毛泽东为自己在党内获得一个好的基点的人力土壤。而且，新民学会也为青年毛泽东寻到了各种各样的出露锋芒的机会。比如说：新民学会的会员都是湖南籍的知识青年，有70余人。因为不少会员在省城的社团中担任重要职务，为学会提供了动员的能力，使湖南在20年代前后的一系列活动具有全国的影响。（1918年后组织湘籍青年前往法国勤工俭学、1919年五四运动在长沙的响应、开办有影响力的《湘江评论》及其兄弟报刊、1919年11月至次年6月成功地驱逐军阀张敬尧、1920年9月至12月湖南首倡的湘省自治运动等）二、毛泽东青年时期的结社生涯3.新民学会史也是一部毛泽东同时投入了智慧、精力、金钱、热情、魄力的工作史不论是新民学会会务，还是与之相连的湘江评论、文化书社、自修大学，甚至包括驱张运动和湖南自治，都可见到毛泽东忙碌的身影。在这样一个不慕“领导”位置只为潜心做事的组织中，毛泽东得到了他的一生所涉及职业中最为全面的锻炼。主编、主笔、主事、主持、首席记者等等，让他大显多才多艺之神威。二、毛泽东青年时期的结社生涯4.毛泽东从无政府主义到共产主义者的强势过渡，也恰是在新民学会完成的。具体的时间，是在1921年新民学会留守国内