226205066989388小学教育知识与能力 第三章.docx

-------------------------------------------------?

第三章：班级管理

--------------------------------------------------

一、选择题部分

(二)实战演练参考答案

1.【参考答案】B?

解析：在班级形成阶段，班级学生产生了一定的人际关系，并在班主任指导下，班干部可以较独立地组织班级活动。题干中描述的情况符合此阶段的特点。

2.【参考答案】D

解析：本题考查的是班主任的领导方式。班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、民主型、放任型。

3.【参考答案】B

解析：平行管理的提出者为马卡连柯，是指班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式

4.【参考答案】D

解析：班集体形成的条件和前进的动力是共同的奋斗目标。

5.【参考答案】D

解析：良好的班风是评价一个班级好坏的重要依据。

6.【参考答案】B

解析：班级是指为实现教育目的而由学校按学生的发展水平所组成的、进行教育教学和学校生活的基层学生组织。

7.【参考答案】B

解析：家庭、社会和学校三结合，形成教育合力。学校教育占主导地位，家庭、社会和学校三者协调一致，相互配合。

8.【参考答案】C

解析：题中描述有利于训练学生的自我教育能力。

9.【参考答案】C

解析：平行管理是指班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。平行管理的提出者为马卡连柯。

10.【参考答案】D

解析：目标管理法是班级教育管理者和班级学生根据社会发展要求、学校任务和班级实际情况，共同规划班级或个体在一定时间内要达到的目标，并将目标分解成一定的层次，逐级落实．通过采取一定的措施，努力使目标实现的一种管理方法。

11．【参考答案】B

解析：题干中描述的是放任型的班主任领导方式。

12.【参考答案】D

解析：“学生进行自主学习，教师提供支持”体现的是一种师生关系和谐发展的课堂氛围，属于民主型课堂气氛。

13．【参考答案】A

解析：班主任工作在学校的各项工作中起着举足轻重的作用：班主任是学校对学生教育管理的具体执行者，也是班集体内教育和教学活动的核心，更是协调各科教师、家长和学生的主要力量。

14.【参考答案】B

解析：班主任工作的中心环节是组织和培养班集体。

15．【参考答案】D

解析：操行评定是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。操行评定主要由班主任负责。

16.【参考答案】D

解析：操行评定的主要内容有道德品行、学习、身心健康三个方面。

17．【参考答案】A

解析：有正确的学生观是班主任发挥主导作用的前提。

18．【参考答案】B

解析：班主任的一项职责是对学生进行思想政治教育和道德教育，因此班主任首先要有育人意识。

19．【参考答案】D

解析：班主任管理和教育学生之前，首先应当了解和研究学生，这是开展工作的基础。

20．【参考答案】B

解析：班队活动是指为实现教育目的，在教育者的引导下，由班级学生或少先队成员共同参与，在学科教学以外时间组织开展的教育活动。

21．【参考答案】C

解析：班级文艺活动的形式多样化，主要分为班级联欢会、文艺演出、集体舞、歌咏比赛等。班级联欢会包括文艺晚会、生日联欢会、节日联欢会、毕业联欢会等。

22．【参考答案】B

解析：课外活动是指学校在课堂教学任务以外，为了发展学生的个性、兴趣、爱好和特长，开发学生的智力，根据学生自由选择参加的原则，有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动。

23.【参考答案】D

解析：学校的课外文体活动，包括文学、艺术、娱乐、体育训练与体育竞赛等内容。足球小组的课外活动属于体育活动。

24.【参考答案】C

解析：社会活动是培养学生互相关心、合作和社会责任感等素质的重要途径。学校搞社会活动一般以社会公益活动为主。如上街进行环保宣传、交通安全宣传、拥军小组活动、支农义务劳动等。

25．【参考答案】A

解析：课外活动是指学校在课堂教学任务以外，为了发展学生的个性、兴趣、爱好和特长，开发学生的智力，根据学生自由选择参加的原则，有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动。

26．【参考答案】B

解析：学科活动是课堂教学活动的有力补充，是课外活动的主体部分。因此，与课堂教学联系最紧密的课外活动是学科活动。

27．【参考答案】B

解析：《学记》中提出的“时教必有正业，退息必有居学”体现了课内与课外相结合的教育思想。

28．【参考答案】A

解析：群众性活动是一种面向多数或全体学生的带有普及性质的活动，它的方式包括报告和讲座、集会活动、竞