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班主任的目标工作计划安排(目标任务、主要措施)7篇2023--第1页

班主任的目标工作计划1

本学期我担任四年级的班主任，新的学期又开始了。为了今后更好地

开展班级工作，现拟订本学期班主任工作计划如下：

一、本班学生基本情况。

本班学生39人，学生两极分化较严重，部分学生学习的纪律性、自

觉性比较差，课堂上坐不住。前半部分学生喜欢参加活动，课堂上思

维踊跃。

二、班级工作目标

1、创造机会，让优等生得到更好的发展。让后边的同学有大的进步。

2、让班集体有良好的风气，爱学习、爱劳动、讲卫生，争创优秀班

集体。

三、基本措施和做法

1、平时和学生多交流多沟通

a、与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通

过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加

师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

b、进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小

学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

a、组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国旗，是

对学生进行形象具体的爱国主义教育。组织和指导学生的课间操，是

保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指

导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听

口令整理好队伍，依次返回课室。

b、检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德

品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越

大，在他们的身上不

可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，

对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的

教育，都有着重要的现实意义。

3、组织和培养班集体。

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班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班

级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和

培养。

a、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形

成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提

出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋

斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一

个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论

对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培

养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得

不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。

b、选拔、培养和使用班干部。班干部定期轮换，让更多的学生有得

到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能

力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班

干部，有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同

时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的

学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须

做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：对于个别学生的教育，

班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上

不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，

特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父

母，晓之以理，细如鱼丝。

对个别学生的教育工作