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班主任德育交流发言稿（精选6篇）

班主任德育交流发言稿（精选6篇）

在现实社会中，发言稿对我们的作用越来越大，使用正确的写作

思路书写发言稿会更加事半功倍。你知道发言稿怎样才能写的好吗？

下面是小编收集整理的班主任德育交流发言稿（精选6篇），欢迎大

家分享。

班主任德育交流发言稿1

大家好！能有这样一个机会和大家交流感到很荣幸。其实在座的

许多班主任是我学习的榜样，我这里谈不上班级管理经验，只是向大

家汇报一下我在班级管理中的一些做法。

一、以身作则，身正为范纪律上，和学生同步作息，要求学生做

到的，自己率先做到。如不迟到不早退；

在教室里不接打电话不玩手机，树立正面的形象。

学习上，加强学习，与时俱进，至于世事新闻、热门锐词、体育

娱乐都知道一点，便于拉近与学生的距离。

生活上，严格要求自己，穿衣着装，合符规范，加强行为引导。

二、业务求精，学高为师古人说“亲其师，信其道”，老师要用

自己的广博学识征服学生、引导学生，让学生敬佩你、崇拜你、信服

你，特别喜欢上你的课，让他们认识到跟着你能够学到很多东西。这

样教育学生的时候，能够起到事半功倍的作用。

三、正确引导，强化育人我告诉学生应该做的两件事：学会做人，

学会读书，其实就是德育和智育问题。现在有些学生的思想与做派有

点偏激、怪异，需要正确的引导，我通过古今中外的大量实例进行教

育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。我要求学生遇到

教育问题，可以质疑，但不能无理取闹，要时刻牢记自己的身份是学

生，就是学习的人，应该接受教育，理解批评。

四、营造氛围，润物无声加强班级文化建设，让学生在潜移默化

中成长。我搜罗整理了大量积极向上的短小文章、名言锦句，在后面

黑板上定期地粘贴、抄录；

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每天让一个学生为全班朗读一篇文章。这样，既拓展了学生的知

识面，又锻炼了学生的胆量，一举多得。实践证明，效果很好。

俗话说“班门弄斧”，可我认为弄斧必到班门，若得方家指点，

才会有更大提高，希望大家批评指正。谢谢。

班主任德育交流发言稿2

各位老师：

大家好！

今天，能够有幸聆听各位班主任多年来辛辛苦苦积累的宝贵经验，

让我这个新人可以从中汲取养份，快速的成长，我感到非常的幸运。

在刚刚踏上老师这个职业生涯，就在懵懵懂懂中结果了四（1）班

班主任的重担。刚开始接班时真的不知道如何入手，繁重的教学任务，

陌生的班务工作，前进的路上充满了迷茫。经过这大半年的锻炼，在

老师们的悉心教导下，有几分劳累，也有几分收获。下面我就浅谈一

下我这大半年的班主任工作经验：

1、工作要勤恳。不论上课下课，注意观察学生细微的变化，掌握

他们思想的动向，以便随时对学生进行教育。

2、抓住有利的教育时机，对学生进行思想教育，开展班级管理，

往往会有事半功倍的效果。如语文教学中的某些课文，就可以对学生

产生很大的思想影响，可以在常规教学中加入一些思品教育，或者让

学生观看有教育意义的影片，都可以使学生产生强烈的共鸣。

3、捕捉闪光点——鼓励上进

再差得学生身上也有自己的优点，及时捕捉学生的闪光点进行因

势利导，使他们产生积极的情感，从而促进学生全面的进步。

4、团结紧促的班级管理。

1）规范早操