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关于妇女节活动方案合集五篇

为了确保事情或工作安全顺利进行，往往需要预先制定好方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编精心整理的妇女节活动方案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

妇女节活动方案篇1

一、3.8妇女节活动方案：

一、活动背景

三八妇女节是世界的传统节日，但是这似乎成了一种形式，孩子们就知道，3月8号是妇女的节日，送上一朵花就算是为妇女过了节了，这失去了妇女节的真正意义，因此，在三八妇女节到来之际，开展一些实在而有意义的活动，让学生真正的意识到妇女的伟大，为妇女骄傲，懂得去赞美女性。

二、活动目标

1、了解三八妇女节的来历。

2、了解世界著名女性的事迹。

3、为妈妈庆祝一次节日。

4、懂得去赞美女性，为妇女骄傲。、

三、活动时间

两周

四、活动实施

1、通过网上查找资料，了解世界妇女节的来历。

2、上网、上图书馆、询问家长等形式，了解历史上的著名女性的有关事迹。收集有关妇女的故事，在班里开故事演讲会，体会妇女的伟大。

3、观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事，分析妈妈哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭为了孩子在做，体会妈妈的辛劳。

4、为妈妈过一个有意义的三八妇女节。

共同策划，想想好的建议：给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话……

5、落实行动，回家为妈妈过节。

6、交流活动感想。

二、3.8妇女节活动方案：妇女节活动方案——纸鹤传真情

一、活动目的：

以“三·八”妇女节为载体，结合感恩教育活动，结合我校“华亭老街文化之旅”探究活动的开展，通过学习制作纸鹤，传递队员对长辈的感恩之情，并激发队员对折纸艺术的兴趣。

二、活动时间：

20xx年3月5日——20xx年3月8日

三、活动内容：

1、学习、制作纸鹤(时间：3月5日——3月7日)

2、向女性老师及长辈赠送纸鹤(时间：3月7日——3月8日)

四、活动过程：

1、了解折纸艺术

各中队利用探究课、班队课等形式，结合“华亭老街文化之旅”了解和学习有关的折纸技巧

2、学习、制作纸鹤

2、由部分会折纸鹤的队员示范制作并拍摄录象

2、全体队员通过少儿电台观看录象，学习并制作纸鹤

3、向女性老师及长辈赠送纸鹤

23月7日，各中队派代表向女性老师赠送队员们制作的纸鹤。

23月8日当天，队员可将纸鹤赠送给自己的女性长辈，以表达节日的祝贺。

五、活动要求：

1、根据电视台《学学做做好开心》栏目要求，自己或和同伴一起制作纸鹤。

2、一、二年级队员可以简化制作过程。

3、三——五年级在边看边制作的基础上，每班再选派一位同学到现场学习，然后在班中进行指导。

4、第四周各中队上交5件或以上作品，交三校区大队部。

妇女节活动方案篇2

各基层工会：

为迎接和庆祝“三八”国际劳动妇女节的到来，给全院女教职工搭建沟通、交流的平台，营造积极健康的校园文化生活，工会决定在今年“三八”国际劳动妇女节期间，组织开展庆祝“三八”节系列活动。现将有关事宜通知如下：

一、组织评选学院十佳女教职工

为进一步弘扬“自强不息、甘于奉献”的齐医精神，以庆祝“三八”节为契机，在全院开展评选十佳女教职工活动，评选出12名十佳女教职工，在“三八”节期间，给予表彰奖励。(评选办法已下发)

二、组织趣味运动会

（一）时间：20xx年3月8日（周四）下午3:00

（二）地点：楼

（三）项目

1、地雷阵（二人一组）

2、三人夹球跑（三人一组）

3、独轮车（六人一组，现场组队）

4、喊数抱团

三、举办女性健康讲座

时间、地点：另行通知

活动要求：

1、自愿参加上述活动的女职工，请到所在基层工会报名（每位女职工可选择其中一项趣味活动参加，自由组队）。

2、请参加活动的职工自觉遵守时间，保持各个会场的卫生和秩序。

3、请学院本部各教学单位基层工会，将3月8日第7—8节有课的女教师名单于2月28日前报至学院工会办公室。

4、各基层工会自行组织本部门职工的报名工作，并于2月28日17:00前将名单报至学院工会邮箱。

妇女节活动方案篇3

(一)、关于活动

主题：关爱女性关爱健康

一、星语心愿

活动步骤：

1、在搜狐微博：上注册账号(必须将填好学校名字);

2、加入到“三峡学院”的微群(可在这里面注册)

3、在微群中发表祝福话、感恩情、关爱语等(对象必须是女性)。

活动时间：20xx年3月6日到20xx年3月8日

参加者不限男女

由电脑抽取10名幸运同学的博客，然后经幸运同学同意后，以我们的方式转达幸运同学话语，同时送出搜狐微薄的纪念品

二、才艺展示

以短文、照片、MV等原创作品参加比赛，由广大同学投票进行评选,最后评出感动校园作品奖(3)、(1)、优秀小记者(1)

(1)目的：活